Historia Da Educação Anos 80 E 90

Na teoria das representações sociais, dois aspectos merecem destaque por sua contribuição ao estudo da interação. Em primeiro lugar , a idéia de que as representações que os sujeitos constroem , compartilham e comunicam entre sim são frutos de historias já construídas, e como tal são transmitidas. Em segundo lugar, a lembrança oportuna de que as praticas presentes vão progressivamente contribuir para introduzir novos elementos nas representações, em ultima instancia para transformá-las. …

História da Logística A origem da palavra vem do grego “LOGISTIKOS”, do qual o latim “LOGISTICUS” é derivado, ambos significando cálculo e raciocínio no sentido matemático. O desenvolvimento da logística está intimamente ligado ao progresso das atividades militares e das necessidades resultantes das guerras. O exército persa foi o primeiro a utilizar uma marinha em grande escala. Uma das grandes lendas na Logística, que inspirou outros grandes líderes como Júlio César e…

Movimento - Ano III - N. 4 - 1996/1 Reflexão sobre a História da Educação física no Brasil1 UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA *Victor Andrade de Melo Nos últimos anos, tem sido possível observar um significativo aumento nas preocupações relativas à história no âmbito da Educação Física brasileira. Depois de anos vivendo quase exclusivamente dos estudos do professor Inezil Penna Marinho , a partir da década de 80 um crescente número de iniciativas ligadas à História da Educação Física são

na Região Sudeste do País, único polo industrial brasileiro na década de 1970. A história povo brasileiro é uma história de migrações. A migração no Brasil não ocorreu nem ocorre por causa de guerras, mas pela inconstância dos ciclos econômicos e de uma economia planejada independentemente das necessidades da população. História As migrações pelo território brasileiro estão associadas, como nota-se ao longo da história, a fatores econômicos, desde o tempo da colonização pelos…

sociais dos anos 90, substituída pela imagem ameaçadora do jovem infrator. Aborda uma leitura histórica da “infância sem disfarce”, sendo o foco principal dessa história a infância pobre e, neste percurso, desponta-se a infância e as crianças pobres e os responsáveis por assisti-las: Os Asilos também foram grandes responsáveis pelo recolhimento da infância e adolescência desvalida, principalmente no século XIX, impulsionados pela “idéia de propiciar educação industrial aos meninos…

UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Licenciatura em História LUÍS ANTÔNIO DA SILVA ROCHA FORMAÇÃO DOCENTE NA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS: CONTINUIDADES E RUPTURAS ITUMBIARA 2014 LUÍS ANTÔNIO DA SILVA ROCHA FORMAÇÃO DOCENTE NA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS: CONTINUIDADES E RUPTURAS Monografia apresentada ao curso de Graduação em História da Universidade Estadual de Goiás (UEG), como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em História. …

Educação Infantil A educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. É ministrada normalmente no período compreendido entre os zero e os seis anos de idade de uma criança. Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas e jogos - a exercitar as suas capacidades motoras e cognitivas, a fazer descobertas e a iniciar o processo de alfabetização. Internacionalmente, à

pensar o ensino de História hoje: reformas curriculares, Ensino Médio e formação do professor. O presente artigo visa á discussão e alguns apontamentos sobre o ensino atual de História, além de dar enfoque aos Parâmetros Curriculares Nacional (PCN), e do projeto de reforma contida nos mesmos, principalmente voltadas para o ensino médio, mostrando que o seu reconhecimento e aceitação foi difícil desde a sua criação nos anos 90. Décadas de 80 e 90 foram cruciais para a nossa educação, de…

500 ANOS DE LUTAS SOCIAIS NO BRASIL: movimentos sociais, ONGs e terceiro setor Maria da Glória Gohn 1. MOVIMENTOS SOCIAIS: O CONCEITO Apesar do número razoável de estudos específicos sobre a problemática dos movimentos sociais, não podemos afirmar que existam teorias bastante elaboradas a seu respeito. Parte dessa lacuna é dada pela multiplicidade de interpretações e enfoques sobre o que são movimentos sociais. Um conjunto díspar de fenômenos sociais tem sido denominado como…

PORTARIA N° 286 DE 21 DE DEZEMBRO DE 2012. O SECRETÁRIO DE REGULAÇÃO E SUPERVISÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, no uso da competência que lhe foi conferida pelo Decreto nº 7.690, de 2 de março de 2012, tendo em vista o Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006, e suas alterações, a Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007, republicada em 29 de dezembro de 2010, do Ministério da Educação, e considerando a Nota Técnica n° 932/2012 - DIREG/SERES/MEC, constante do Expediente MEC n°…