Historia Cultura E Memoria Em Goias

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS & FILOSOFIA PROGRAMA DE MESTRADO EM HISTÓRIA DAS SOCIEDADES AGRÁRIAS. A FE S T A D O DIVINO. Romanização, Patrimônio & Tradição em Pirenópolis (1890-1988) Mônica Martins da Silva Orientadora: Profª Dra Dulce Amarante O. Santos Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em História das Sociedades Agrárias como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre. Área de concentração: História das Relações entre Cidade e…

RESENHA CRITÍCA SOBRE O ARTIGO: O PROFESSOR E A CULTURA DIDÁTICA DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS DE CATALÃO CATALÃO-1965-1983 O artigo em questão, escrito por Wolney Honório Filho (Professor do curso de Pedagogia UFG-Catalão) e por Alessandra Cardoso Alencar (Aluna do curso de Pedagogia UFG-Catalão), foi desenvolvido a partir do 1º Encontro de Professores Do C.F.P.P.C., promovido pelo curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão, em 24 de outubro…

environment matter. When he follows his steps, when he guides himself through his drawings to produce his works, he communicates himself in an intrapersonal way. Keywords: process, engraving, creation. abstract DJ Oliveira e a gravura em Goiás Edna de Jesus GOYA resumo Este texto tem como base o estudo realizado sobre o processo de criação de gravura de D(irso) J(osé) de Oliveira. Preocupa-se em abordar não a sua obra, enquanto produto finalizado, mas os seus…

capítulo, como a reminiscência dos bons e antigos campineiros ainda permanecem vivas dentro de si e como este recurso memorialístico se configura como fator de construção de novas identidades que a partir destas lembranças edificam inéditos modelos de história. No segundo capítulo é debatido sobre como a partir de uma idéia de modernização o estádio Antonio Acciolly é arrendado a grandes empresários e como este acaba se tornando fator gerador para a derrocada atleticana. Sem…

Procissão do Fogaréu O objetivo deste artigo é analisar a dinâmica socioespacial instalada na Cidade de Goiás por meio da festa religiosa da Procissão do Fogaréu. Há uma breve discussão sobre a contribuição da festa na construção da identidade local e na formação de um sentimento de pertencimento que estabelece a existência de território. Também analisam-se as transformações e persistências nas práticas socioespaciais dos sujeitos, enfocando a “reinvenção” da festa, sua…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA- EAD POLO MINEIROS PESQUISA E ENSINO EM JOGOS E BRINCADEIRAS PESQUISA DE CAMPO JOGOS E BRINCADEIRAS: UM RESGATE DA MEMÓRIA LÚDICA LOCAL Pesquisa de campo realizada como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e Ensino em Jogos e Brincadeiras pelos acadêmicos Hugo Sérgio Oliveira Dourado e Tatiana Corrêa de Moura Dourado.

pela história do Tocantins: material didático para infância Diane Valdez1 Miriam Bianca Amaral Ribeiro2 No ano de 2007 nos foi colocada uma desafiadora tarefa: trabalhar a história do Tocantins e colocá-la à disposição dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Eram vários desafios ao mesmo tempo: como lidar com o percurso histórico de um lugar tão próximo e ao mesmo tempo tão distante, posto que nossas histórias caminham juntas, mesmo após a separação dos estados de…

CULTURA E PRÁTICAS ESCOLARES: FORMAS DO ENSINAR E DO APRENDER DE VELHOS MESTRES NO SERTÃO MINEIRO (1937-44). Maria Zeneide Carneiro M. de Almeida,Dra. PUC-Goiás/PPGE/EDU; E-mail: belalorena8@yahoo.com.br RESUMO Esse estudo apresenta discussões sobre o resultado parcial do trabalho realizado sobre a memória de velhos mestres-escolas do sertão mineiro; o objeto de estudo trata da memória reconstruída sobre a cultura escolar e o processo de escolarização no Estado de Minas…

___________________ Disciplina: História Ano: 6º ao 9º Ano EJA Turno: Noturno Ano letivo: 2014 Plano de Curso Justificativa: O estudo da disciplina aborda os relatos históricos deixados e estudados pelo homem desde a Pré-História à História contemporâneo, enfatizando a formação da cidadania e as transformações no planeta no decorrer do tempo. Objetivo Geral: Estimular o interesse do estudo da História para melhor identificação…

Conclusão Conclui-se que o conceito de cultura baseia-se em todos os hábitos e constumes adquiridos por uma família ou grupo de pessoas de uma determinada região, e que podem se referir a vários fatores como literatura, cinema, arte, dança, crença, música, mitos, esportes, valores morais e étnicos, etc... É o conjunto de idéias e praticas sociais que são passadas aos decendentes como memórias, devido a isto, ela esta sempre em desenvolvimento, pois com o passar do tempo…