Historia Critica Da Arquitetura Moderna Capitulo 10

......................................3 2. O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL..........5 2.1 A HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL..................5 2.2 A HISTÓRIA DO ENSINO DO DESIGN NO BRASIL.................7 2.2.1 MASP, IAC e os cursos de design..............................7 2.2.2 FAU-USP e o curso de desenho industrial................9 2.2.3 O Museu de Arte Moderna e a Escola Técnica de Criação..........10 2.2.4 O curso de desenho industrial do Instituto de Belas Artes........13 2.2.5…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Arq uitetura U a nismo rb UFAL PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO MACEIÓ, JANEIRO DE 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UNIDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Projeto Político Pedagógico do Curso de Arquitetura e Urbanismo elaborado com objetivo de adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. COLEGIADO DO CURSO (gestão agosto 2004 - 2006) TITULAR SUPLENTE Verônica…

(1932-1935) Ideal estético e realidade política Brasília, 2007 Universidade de Brasília Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo GOIÂNIA DE ATTILIO CORRÊA LIMA (1932-1935) Ideal estético e realidade política Anamaria Diniz Dissertação de Mestrado em Arquitetura e Urbanismo Linha de Pesquisa: Teoria, História e Crítica Brasília, 2007 FICHA CATALOGRÁFICA Diniz, Anamaria Goiânia de Attilio Corrêa Lima…

principais fundadores desta ciência, e apresentando os processos sociológicos básicos. METODOLOGIA: Aulas expositivas, leitura, interpretação e debate de textos, exibição de filmes e documentários, exercício de leitura dirigida, seminários e resenhas críticas. É necessário ressaltar que a leitura dos textos e a participação em sala de aula são fundamentais para o bom andamento da disciplina e para a avaliação final dos alunos(as). AVALIAÇÃO: Serão realizadas, entre 2 (duas) e 3…

pagãos. Tinha como referencia traços simples, abandono de detalhes e esquema de figuras. A beleza era apenas dedicada às divindades celestiais. A arte na Pré-História A arte do Paleolítico refere-se ao início da história da arte e à mais antiga produção artística de que se tem conhecimento. A arte deste período situa-se na Pré-História, no Paleolítico (Idade da Pedra Lascada), e tem início há cerca de dois milhões de anos estendendo-se até c. 8 000 a.C.. O Paleolítico é um dos três…

CAPÍTULO UM - clássico e romântico Ao tratar a arte que se desenvolveu na Europa e, mais tarde, na América do Norte durante o século XIX e XX, usa os termos "clássico" e "Romântico". A cultura artística moderna é, de facto centrada nas relações dialética, a oposição se não, entre estes dois conceitos. Elas envolvem a referência a duas grandes etapas da história da arte: o "clássico" está ligada à arte no mundo antiga greco-romana, e que foi considerado no seu renascimento cultura humanista

consequência sem a necessidade de escravos. Históricamente, o homem utiliza sua capacidade de raciocínio para desenvolver produtos e processos que facilitem o seu trabalho e contribuam para seu bem estar social. Sabemos que, as grandes invenções da história como a roda, a lâmpada e o telefone são alguns exemplos disto, entretanto, esta capacidade humana progrediu de forma tão intensa que chega aos nossos dias apresentando situações problemáticas entre a existência do trabalho/emprego,…

científica e são oferecidas respectivamente nos primeiros e últimos semestres dos cursos de graduação. Nesta pesquisa objetivou-se analisar as dificuldades mais recorrentes entre alunos dos cursos de Engenharia Civil, Engenharia de Produção e Arquitetura e Urbanismo nas fases de concepção e desenvolvimento de monografia. Através de pesquisa bibliográfica e de pesquisa de campo constatou-se que a dificuldade de delimitação temática está intimamente relacionada com a defasagem de leitura…

HISTORIA CRITICA DA ARQUITETURA MODERNA - FRAMPTON CAPÍTULO 16 E CAPÍTULO 19 GRUPO: CLEIDE DIANE, ISAAC FERNANDES, JULIANA DE ASSIS, KÁSSIA SCHNEIDER, LUCAS BARBOSA E RODRIGO GONÇALVES PROFESSORA: VANESSA FREITAS ARQUITETURA E URBANISMO – 2º PERÍODO TARDE 6 DE MAIO DE 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAPITULO 16 – DE STIJL: EVOLUÇÃO E DISSOLUÇÃO DO NEOPLASTICISMO, 1917-31. Parte 1: Conflito entre individual e universal Há uma antiga e uma nova consciência

CONCEPÇÃO DE CRIME COMO EXPRESSÃO DE UMA HISTÓRIA DE CONFLITOS: IMPLICAÇÕES NA REINTEGRAÇÃO SOCIAL DOS CONDENADOS A PENA PRIVATIVA DE LIBERDADE....................8 e 9. 3. PRIVAÇÃO EMOCIONAL E DELINQUÊNCIA.......................10, 11 e 12. 3.2- PREVENÇÃO DE DELINQUÊNCIA INFANTO-JUVENIL.....12 e 13. 4. PRISIONIZAÇÃO - UM DILEMA PARA O CÁRCERE E UM DESAFIO PARA A COMUNIDADE....................................................14,15,16 e 17. 5. ARQUITETURA CARCERÁRIA E…