Historia Contrareforma

território seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa, sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, então, as três décadas menos documentadas e mais desconhecidas da História do Brasil. Náufragos, Traficantes e Degredados - As Primeiras Expedições do Brasil Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas características. a) Período Colonial, caracterizado pela monocultura e economia…

ANTIPROTESTANTISMO NOS CONTOS DE GRIMM: REFLEXÕES SOBRE RELIGIÃO NO ROMANTISMO Waldyr IMBROISI1 Resumo Os contos de fadas são reservatórios de cultura e de imagens simbólicas que perpassam tradições orais de diversos povos há séculos. Tais histórias, mesmo as mais conhecidas, sofreram inúmeras modificações e ganharam dezenas de versões diferentes ao longo dos anos, de modo que se torna aparentemente impossível encontrar uma versão original de cada uma delas e difícil distinguir as…

Mário J. Valdes Um modelo hermenêutico para uma história literária comparativa Um modelo hermenêutico para uma história literária comparativa Mário J. Valdes Tradução: Laura Bocco (UFRGS) VALDES, Mario J. A hermeneutic model for comparative literary history. Poligrafias: Revista de literatura comparada. México, n.1 p.9-21, 1996. Comentário: Luís Roberto Cairo (UNESP-CNPQ) UM MODELO HERMENÊUTICO PARA UMA HISTÓRIA LITERÁRIA COMPARATIVA Em 1958, Fernand Braudel escreveu que as…

que se deverá fazer uma observação lenta e de vasto âmbito da Contra -Reforma, vendo-a atuar gradualmente na história religiosa e social da Europ a católica. Enquanto Kidd, por exemplo, indicou o ano de 1600 como o final da Contra-Reforma, o processo mal tinha começado na altura da data “final” de Kidd. “A imposição de períodos artificiais”, escreve Delumeau, “tem deformado a história da Contra -Reforma e obscurecido as suas dimensões cronológicas. Efetivamente, o renascimento…

Contra-Reforma, quando Maria Madalena teve a imporÚltimo Andar, São Paulo, (14), 79-94, jun., 2006 84 Wilma Steagall De Tommaso tante função de ser o exemplum. Completamente contra o protestantismo e sua doutrina da graça e da predestinação, a ContraReforma enfatizou a doutrina da penitência e do mérito. Nessa época, séculos XVI e XVII, Maria Madalena exerceu um importante papel como a pecadora-penitente e como a pessoa que foi favorecida por excelência (Cf. Boer, 2000, pp. 25-26).…

nortearam as normas constitucionais federais, sob enfoque da mulher. O objetivo secundário é uma contribuição ao projeto de doutorado em andamento. O tema proposto tem elos, principalmente, com três áreas de conhecimentos: Direito, Política e História. Sobre essas devemos fazer algumas contextualizações. A representação legislativa ou política envolve interesses contrapostos que exigem discussão e transação, sendo necessário um método que adote a conduta responsável como uma das…

São Caetano do Sul Rosemeire Freitas Lopes História da Arte l Taboão da Serra 2015. Introdução História da Arte I A história da arte está relacionada à cultura dos mais variados povos existentes. Ela atravessa os tempos, criando e contando o passado e recriando o presente. A arte está presente a nossa volta e com ela compomos a história de uma sociedade. Cada objeto artístico apresenta uma finalidade. Desde a pré-história, o homem sempre criou elementos que o…

Palavras-chave: catequese jesuítica; dominação cultural; crianças indígenas. D Ilustração: Sandra Barrote iscute as formas de imposição do padrão cultural ocidental-cristão nas terras brasílicas durante o século 16. Os jesuítas, nos marcos da ContraReforma, atuaram como uma espécie de "intelectuais orgânicos" do sistema colonial português. A princípio, a ação jesuítica centrou-se na catequese e na educação das crianças índias e mamelucas, procurando, por meio delas,…

pelo autor, não como a única verdade possível, mas como uma interpretação dessa realidade, visão motivada por interesses pessoais e de classe, que também podemos tentar depreender. Depois podemos trazer o conteúdo deste texto para o momento atual da história do Brasil, pensar no público coetâneo, nos nossos valores, e refletir nas alterações da sociedade e das possíveis alterações de sentido que o texto apresenta em função deste deslocamento temporal. Para isto é importante que o texto…

APLICAÇÃO PLANO ANUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE HISTÓRIA DO 6º AO NONO ANO Para que escrever a história, se não for para ajudar nossos contemporâneos a ter confiança em seu futuro e abordar com mais recursos as dificuldades encontradas no cotidiano?! (Geoges Duby). JUSTIFICATIVA A aprendizagem da História deve partir do que está mais próximo da realidade do aluno, mas com o intuito de chegar ao conhecimento universal, às imbricações entre “história-mundi”, nacional, regional e local.…