Historia Computador

A adolescência é um período crítico na vida de cada indivíduo, pois nessa fase o jovem vivencia descobertas significativas e afirma a personalidade e a individualidade. Caracterizar a adolescência somente como faixa etária seria uma maneira muito simplista de observá-la, uma vez que ela compreende a transformação do jovem até a idade adulta, não apenas sob o ponto de vista biológico, mas também social e, principalmente, psicológico. Justamente nesse período, em que o grupo de…

O principio da anualidade tributaria O Estado possui limitações ao seu poder de tributar em razão deste atingir direitos e garantias fundamentais dos cidadãos. Dentre essas restrições, salienta-se o princípio da anualidade tributária, segundo o qual nenhum tributo pode ser cobrado no exercício financeiro se não tiver prevista a sua cobrança no respectivo orçamento, porque, em todos os anos, o orçamento a ser executado teria de relacionar-se aos tributos a serem cobrados A anualidade…

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O computador surgiu para resolver problemas que antes não existiam. As pessoas sempre quiseram transferir para as máquinas os trabalhos tediosos, repetitivos e não criativos. De fato utilizar o sofisticado cérebro humano para tais atividades é como tentar matar uma mosca com uma bomba atômica. A primeira tentativa bem-sucedida se deu com a revolução Industrial, quando os músculos foram substituídos pelas maquinas a vapor. E outro candidato à substituição eram as operações aritméticas: somar,

2000 - O número de computadores pessoais em todo o mundo chegou a 500 milhões. Foi lançado o processador Pentium 4 pela Intel. Em 3 de abril o governo dos E.U.A. acusou a Microsoft de abusar do seu monopólio de sistemas operacionais a fim de controlar o mercado de programas de navegação na Internet, integrando o Internet Explorer ao Windows e determinando prejuízo na venda de pcs com outros navegadores. O juiz determinou que o sistema operacional fosse separado do navegador. A…

QUE É I NFORMÁTICA Informática Tratamento da informação de modo automático autoMÁTICA UEPB - CCT - DMEC 4 1. F UNDAMENTOS Computador Máquina eletrônica capaz de receber informações, submetê-las a um conjunto especificado/ prédeterminado de operações lógicas/ aritméticas e fornecer o resultado destas operações 5 1. F UNDAMENTOS Os computadores atuais são dispositivos eletrônicos que, sob direção e controle de um programa, executam quatro operações fundamentais:…

Arquitetura dos Computadores 1) Comente sobre a Primeira Geração. R: Geração marcada pelo surgimento dos primeiros computadores eletromecânicos (Mark I, Z3, Colossus e ENIAC). Possuíam uma dimensão enorme e funcionavam com inúmeras válvulas. A principal desvantagem deles é que consumiam muita energia e aqueciam muito. Em 1945 a estrutura de um computador proposta por Von Neumann. Através do conceito de programa armazenado, controladores Input/Output, ULA e etc... O…

O Manchester Mark 1 foi um dos primeiros computadores electronicos desenvolvido na Universidade de Manchester a partir da Small-Scale Experimental Machine (SSEM) ou "Baby", o primeiro computador electronico com programas armazenados. Foi também chamado de Manchester Automatic Digital Machine, ou MADM. O trabalho começou em Agosto de 1948 e a primeira versão operacional apresentada em Abril de 1949. O bom funcionamento da máquina foi amplamente divulgado pela imprensa britânica que usou…

“História dos computadores & evolução do hardware” “História dos computadores & evolução do hardware” apresentação: apresentação: Apresentamos neste trabalho de informática básica, o conteúdo dos assuntos estudados em sala de aula; O Trabalho retrata sobre “A história dos computadores & a evolução do hardware”. Basicamente a história dos computadores deu início com o ENIAC, que foi o primeiro computador “multiuso” os anteriores apenas desempenhavam tarefas especificas

David Benner Erivaldo Silvério Tema: O USO DO COMPUTADOR NAS AULAS DE HISTÓRIA Compreender o passado e fazer analise critica do presente com o uso dessa ferramenta tecnológica: O computador INTRODUÇÃO. O uso do computador e outras tecnologias como ferramenta pedagógica, a partir dos recursos multimídias, nas aulas de História proporcionam aos alunos maiores possibilidades de compreensão do passado e analisar criticamente o presente