História E Evolução Da Natação

(ensino/governo = teocrático) 6. O ensino era à base de memorização, a repetição mnemônica. 7. O ensino era de cunho autoritário – “pune duramente e educa duramente.” 8. A educação física era muito difundida e praticada – (nobres e guerreiros) natação, tiro com arco, corrida, caça e pesca. 9. A escrita não era sua prioridade (inicialmente) 10. Os escribas passam a dominar a arte da escrita sagrada. 11. Escolas de classes – intelectuais (ricos)X práticos (artesãos/camponeses).…

biológico de espécie. Conceito filogenético de espécie "Espécie é uma linhagem derivada diretamente de uma linhagem única ancestral, com história evolutiva própria e que mantem sua identidade em relação a outras linhagens equivalente." O conceito filogenético também apresenta impedimentos práticos, dada à dificuldade de se identificar a ancestralidade e a historia evolutiva peculiar de uma espécie. Joel Cracraft enfatiza em sua visão filogenética, que há um padrão ligando a…

A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO E DA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES No Brasil esta disciplina compõe a grade curricular dos cursos de Educação Física desde os anos trinta do século XX, quando surgiram as primeira iniciativas destinadas à formação de profissionais para atuarem nesse campo de trabalho, dominado até então, por médicos e militares. Desde esse período diferente matrizes epistemológicas e teóricas tem orientado não apenas as pesquisas

Ao longo da história, a atividade física sempre esteve presente na rotina da humanidade, associando-se a um estilo de época e sofrendo as conseqüentes transformações e adaptações: a caça dos homens das cavernas para a sobrevivência; os gregos e suas práticas desportivas na busca de um corpo perfeito; as longas marchas e treinos das legiões romanas com fins militares. Mas essa relação entre a atividade física e o homem parece ter diminuído gradativamente ao longo de nossa evolução. À medida

para alcançar o objetivo final. Como exemplos de esportes individuais podemos citar: atletismo, badminton, biatlo, boliche, esgrima, ginásticas (acrobática, aeróbica, artística e rítmica), ciclismo, golfe, fisiculturismo, halterofilismo, hipismo, natação, parkour, patinação artística, pentatlo moderno, surf, tenis, tenis de mesa, tiro esportivo, trampolins, triatlo, xadrez, entre outros não citados. Imagens: http://www.estadao.com.br/fotos/jade(16).jpg…

2.2 ESCOLA PÚBLICA.................................................................................5 2.3 ESCOLA PRIVADA ...............................................................................6 3. HISTÓRIA DO COLÉGIO ADVENTISTA 7 4. HISTÓRIA DO COLÉGIO ICEIA 11 5. considerações FINAIS......................................................................17 6. ANEXOS 18 7. FONTES DE PESQUISAS..................................................

por várias fases durante a história, obteve decadências e enriquecimentos, hoje é reconhecido os benéficos da Educação Física para a vida das pessoas e muitos praticam. Há muito tempo atrás a Educação Física era praticada pelo Pré-Histórico, eram realizados os movimentos no dia-a-dia, como por exemplo: A corrida, dança, e nadavam também, tudo isso contribuiu para que o homem encontrasse no movimento o bem-estar do corpo e do espírito. O que mais se destacou na Pré-História foi a dança,…

] OS DESENVOLVIMENTISTAS – PROFISSIONAIS QUE ESTUDAM O DESENVOLVIMENTO HUMANO – CONCENTRAM-SE NA MUDANÇA DE DESENVOLVIMENTO. (PAPALIA; OLDS, 2000, p.24-25). UMA VIAGEM HISTÓRICA: vO QUE É PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO? v vO QUE É A CRIANÇA NA HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO? vE O ADOLESCENTE? ESTUDAR O DESENVOLVIMENTO HUMANO - UMA COMPREENSÃO DOS CONCEITOS: v “FAZER A RECONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DOS CONCEITOS DE CRIANÇA E ADOLESCENTE É TAREFA DESAFIANTE: TÊM-SE RELATOS DE LEIGOS – MÃES OU

aulas de diferentes níveis de ensino para discutir diferentes questões, desde as dificuldades da profissão docente à relação professor-aluno e à “evolução das tendências pedagógicas”.2 No entanto, propomos tratar de outros pontos, que dizem respeito, mais especificamente, à prática e à formação do professor de música. O filme narra a história de um músico, Glenn Holland, que “em 1964 […] decide começar a lecionar, para ter mais dinheiro e assim se dedicar a compor uma sinfonia.…

cidades históricas do país, sendo o seu centro histórico considerado Património Cultural da Humanidade, tornando-a definitivamente um dos maiores centros turísticos da região. As suas ruas e monumentos respiram história e encantam quem a visita. A Guimarães atual soube conciliar a história e consequente a manutenção do património com o dinamismo e empreendedorismo que caracterizam as cidades modernas, o que se manifestou na nomeação para Capital Europeia da Cultura em 2012, fatores que…