História Da Física

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1- Principais aspectos das atividades físicas entre os chineses. R: A caça, a luta, o arco e flecha, a esgrima de sabre, as danças e jogos de bola para entreter os soldados. Também tinha os exercícios físicos com finalidades terapêuticas para combater a endemias comuns da época. 2- Principais aspectos das atividades físicas entre os hindus. R: Exercícios corporais e praticas higiênicas, corrida, equitação, caça, natação, boxe, luta. Sendo esta a

A EDUCAÇÃO FÍSICA AO LONGO DA HISTÓRIA A Educação Física no Brasil passou por diversos períodos que, por sua vez, possuíam diversas concepções relacionadas à função da própria Educação Física, da necessidade, da maneira de trabalhar e ver o corpo. Ghiraldelli Jr. (1989) faz um levantamento histórico, que tem como objetivo despertar uma visão crítica dos conteúdos e práticas corporais, a fim de que os profissionais da área possam repensar a sua práxis pedagógica. Dessa forma, ele…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Em primeiro de setembro, comemorou-se o Dia do Profissional de Educação Física, data promulgada pela Lei nº 9696 de 1998 que regulamentou a profissão em nosso País. Este ano marcou, portanto, 10 anos do importante marco histórico da Educação Física no Brasil, que estabeleceu como prerrogativa do Profissional de Educação Física a orientação, prescrição e dinamização das atividades físicas, desportivas e similares. A Educação Física tem como missão maior

HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DO TREINAMENTO DESPORTIVO EVOLUÇÃO •PERÍODO DO EMPIRISMO - Antiga Grécia (776 a C.) até o Renascimento (século XV) •PERÍODO DA IMPROVISAÇÃO - Renascimento até a I Olimpíada da Era Moderna – Atenas(1896) •PERÍODO DA SISTEMATIZAÇÃO - I Olimpíada de Atenas(1896) até a XI Olimpíadas Berlim (1936) •PERÍODO PRÉ-CIENTÍFICO - XI Olimpíadas Berlim (1936 ) até as XIV Olimpíadas Londres (1948) •PERÍODO CIENTÍFICO - XIV Olimpíadas Londres (1948) até as XXI Olimpíadas Munique (1972)

Física Moderna Capítulo 1 - Introdução Histórica O que hoje se denomina física moderna constitui essencialmente a física desenvolvida no início do século XX. Mais precisamente, nas três primeiras décadas do século passado. Do ponto de vista teórico todo o conhecimento produzido nesse período pode ser resumido em duas grandes linhas: a teoria da relatividade, proposta por Einstein, e a teoria quântica, iniciada com Max Planck. Do ponto de vista prático esse conhecimento resultou virtualmente em

Questionário de estudo TDE 1- O esporte não tem só como função o desenvolvimento do corpo em relação à saúde. Ele é fundamental para o crescimento e desenvolvimento do ser humano em todas as suas estruturas, tanto físicas como cognitivas, psicológicas e comportamentais. Através do esporte, o homem estabelece associações as quais interferem em seus valores individuais, como união, respeito, amizade e cooperação. A convivência com vitórias e derrotas desenvolve, ainda, a capacidade

HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE CONTEÚDO: Escolas de ginástica Alemã e Sueca / Movimento esportivo Inglês. OBJETIVO: Analisar as características das escolas Alemã, Sueca e do Movimento esportivo Inglês reconstituindo suas determinantes históricas e identificando os diferentes sentidos de sua existência. 1º momento: Ginástica Alemã 2º momento: Ginástica Sueca 3º momento: Movimento Esportivo Inglês A R U T L U C Ã M E L A ESCOLA ALEMÃ DE…

a) As práticas corporais dos tempos históricos com a sua maneira de viver por instinto e suas culturas, dentre elas: os movimentos da dança, do caminhar, do correr, do pular, do caçar, o lutar, enfim influenciaram na construção de modalidades esportivas em sua maioria modificadas e utilizadas até hoje, com objetivos de uma vida mais saudável ou por lazer, por estética, por competição, entre outros, de maneira que o homem sempre em busca de uma nova superação chegasse ao desenvolvimento de regras

INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA [ INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA] [CEUCLAR] ALUNO: WENCESLAU ALLE DE SOUZA RA: 1114332 TURMA: 01/2013 DISCIPLINA: INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA [2013] Idade Média: a crise do exercício físico Uma vez desaparecida a ginástica higiênica, o único vislumbre de preparação física intensa durante o período medieval foi à levada a cabo pelo cavaleiro feudal, orientada para a guerra, torneios e

Diacordo com os filósofos a Educação física não é apenas algo artificial é, um conjunto de atividade física não competitivo mais sim com fim relativo, e tem como objetivo regular a saúde humana. Altrora as pessoas viam a educação física como algo apenas artificial, onde não estabelecia a possibilidade de uma modificação anatômica, onde adquiria melhor qualidade de vida e saúde. A especialização é de suma importância dentro do curso de educação física porque a graduação é apenas um meio…