História Da Educação Pedagogia O Que Significa Afirmar Qu

Pedagogia da Terra e Cultura de Sustentabilidade Moacir Gadotti Resumo O presente artigo pretende ser um desafio à reflexão sobre os grandes problemas que se colocam aos seres humanos nas sociedades actuais. As reflexões que se fazem têm, sobrtudo, um carácter antropológico e ético. Antropológico porque se trata de promover uma nova concepção de homm que, insrido no Cosmos, se questiona sobre o sntido da vida, qu, por sua vez, não está separado do sentido do Planeta; ético, porque…

escolar. Desse modo, compreender a formação docente incide na reflexão fundamental de que ser professor é ser um profissional da educação que trabalha com pessoas. Essa percepção induz este profissional a um processo permanente de formação, na busca constante do conhecimento por meio dos processos que dão suporte à sua prática pedagógica e social. Neste sentido, a educação é um processo de humanização e, como afirma Pimenta (2010), é um processo pela qual os seres humanos são inseridos…

IBES - Instituto Baiano de Ensino Superior MOSTRA DE PROFISSÕES EDUCAÇÃO Docente: Renata Discente: Glauce de Carvalho, Luana Cristina Machado, Rosenilde Leal, Viviane Leite, Carlos Adriano, Vanessa Costa Silva, Priscila Soares SUMÁRIO Introdução __________________________________________________ Pag. 4 - 7 Demandas apresentadas para as profissões que representam o setor e sua posição

impulsionadora da produtividade escolar, e o seu distanciamento da vida escolar de seus filhos, como um provocador em potencial do desinteresse escolar e da desvalorização da educação. Essa informação apresentada por esses pesquisadores foi verificada ao longo dos períodos de realização dos estágios3 do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, quando numa Escola Municipal de Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série, localizada em uma cidade do interior do…

n a ss dos rencídis “ap mdet i secim darizam o atidade a hegemonia l a u da- pedagogias p rer< ■r . papel do do tuias pnippsiçõcs professor e : :da ensino e preconizam um trab alh o pedagógico vinculado à reprodução da vida cotidiana e. cen trad o tios in te u sses im ed iatas das criançâs. Vemos,: âssim , ínterisiíicàr-se o esvaziam ento da educação escolar, em urrt (SÇnAo em que o.s baixos indicies de desem penho w adgjm co dos alu…

conclusão do curso de Especialização em Psicopedagogia pelo Instituto Educacional Pinheiros, no ano de 2009, sendo or ientado pelas Prof. Ms. Emília Borges e Ms. Andréa Kochhann. 2 Normalista formada pela Faculdade Montes Belos, professora da Educação Básica na rede pública estadual e particular em Paraúna. Contatos: (64) 3556 1745 E-mail: leilianacruvinel@hotmail.com 2 Durante as leituras, os trabalhos, estágios e os estudos realiz ados, no decorr er do curso da…

Plenos Pulmões e da LER-QI ••• LUTEMOS PELO DIREITO À MEMÓRIA, VERDADE E JUSTIÇA! N o ú l t i m o d i a 31 d e m a r ç o completaram-se 47 anos do golpe militar no Brasil. Nem mesmo as quase cinco décadas passadas são suficientes para apagar da história o dia em que a burguesia brasileira, sempre servil aos interesses do capital estrangeiro, se despe de sua máscara democrática e instaura um estado ditatorial, baseado nos métodos do terror, da tortura, perseguições, prisões e…

CERCANDO A EDUCAÇÃO: UMA VISIBILIDADE FOUCAULTIANA Mirian de Albuquerque Aquino1 Resumo Este texto esboça uma tentativa de compreender como as relações de poder se constituíram na sociedade capitalista ocidentalizada e como essas relações se deslocaram para o interior de micropráticas, invadindo os organismos sociais, tais como a escola, e ramificandose para discursos específicos de sala de aula. Palavras-Chave: relações de poder, sala de aula, poder/saber, prática discursiva…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA FÁBIO OTUZI BROTTO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado apresentada por Fábio Otuzi Brotto e aprovada pela comissão examinadora composta pelos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA FÁBIO OTUZI BROTTO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado apresentada por Fábio Otuzi Brotto e aprovada pela comissão examinadora composta pelos…