História Da Educação Brasileira Período De Abertura Politica 1985 A 1996

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA MONICA PICCOLO ALMEIDA REFORMAS NEOLIBERAIS NO BRASIL: A Privatização nos Governos Fernando Collor e Fernando Henrique Cardoso Niterói 2010 MONICA PICCOLO ALMEIDA REFORMAS NEOLIBERAIS NO BRASIL: A Privatização nos Governos Fernando Collor e Fernando Henrique Cardoso Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em História da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para obtenção do Grau de Doutor. Área de Concentração: História Social…

Uma política lingüística para o português Política costuma ser um tema ligado a partidos, deputados e ministros. No entanto, a lingüística possui sua própria política, bem diferente daquela conhecida em Brasília. Saiba a definição exata de ‘política lingüística’ no texto de Ataliba de Carvalho. Ataliba T. de Castilho (USP, CNPq) Perguntas sobre política linguística O que é política linguística? Qual é a dimensão internacional da Língua Portuguesa? Como tem sido a documentação e o estudo

CONTÁBEIS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 1) Governo José Sarney (1985-1990) Introdução O governo de José Sarney teve seu início um pouco conturbado. Após a Ditadura, foi realizada uma eleição presidencial indireta, ou seja, a escolha do presidente da República coube ao colégio eleitoral formado pelos parlamentares do Senado e Câmara Federal. Em 15 de janeiro de 1985, Tancredo Neves foi eleito, derrotando seu oponente Paulo Maluf. Porém, pouco…

QUESTÕES SOBRE DITADURA MILITAR DE VÁRIAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS 1. (FUVEST 2013) Durante os primeiros tempos de sua existência, o PCB prosseguiu em seu processo de diferenciação ideológica com o anarquismo, de onde provinha parte significativa de sua liderança e de sua militância. Nesse curso, foi necessário, no que se refere à questão parlamentar, também proceder a uma homogeneização de sua própria militância. Houve algumas tentativas de participação em eleições e de formulação de…

INTRODUÇÃO A História da educação começa de forma primitiva, sem escolas ou métodos de educação, com o objetivo de promover o ajustamento da criança no ambiente social, a educação era dada por intermédio de imitação ou crenças, e os professores eram sacerdotes e responsáveis por grupos familiares. A Historia da Educação brasileira evoluiu em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas, a primeira grande ruptura travou-se com a chegada dos portugueses ao território do…

Política Sociais na Sociabilidade Capitalista A luta travado por diferentes sujeitos coletivos, em favor de uma educação de qualidade promovida pelo Estado, e que na realidade brasileira, país de periferia do capital, majoritariamente o ME universitário, no decorrer de sua história, apresenta um protagonismo considerável no desencadeamento de lutas e atividade voltada para defesa de uma educação superior pública, gratuita, laica e de qualidade. O caráter contraditório das políticas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º semestre…

RESENHA CRÍTICA 25 Anos de Educação Pública: notas para um balanço do período por Roberto Leher O livro ‘Trabalho, Educação e Saúde – 25 anos de Formação Politécnica no SUS’ tem o mesmo nome do seminário comemorativo dos 25 anos da EPSJV, comemorados em 2010, e traz artigos de Lígia Bahia, que trata das conquistas e desafios da Saúde no Brasil nesse período; Roberto Leher, que faz uma análise das políticas públicas de educação no país; e de Ricardo Antunes, que traça um panorama…

INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei, e voltada às pessoas que não tiveram acesso, pelas mais variadas razões, ou não concluíram o ensino regular no período considerado apropriado, de acordo com o limite de idade estabelecido. No entanto, são pessoas que possuem uma cultura própria, com embasamento e conhecimentos gerais a respeito de determinados assuntos. Assim sendo, as necessidades desse público são bastante

fim do século 15. Eles governaram do Báltico ao mar da China, estabelecendo uma administração bem organizada, com cobrança de impostos. No seio da dominação mongol surgiram três centros de poder: Galícia, Novgorod e Moscou, que acabou se impondo política e economicamente sobre os demais centros, por sua posição geográfica (Mirador, 1995, p. 10.105). No reino de Pedro I, o Grande (1682-1725), modernizou-se a Moscóvia, a futura Rússia. Para imitar as ações de soberanos ocidentais, ele cercou-se de