Hirotaka Takeuchi

Acesso em: 03/05/15. http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201501/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=3140/. Acesso em: 03/05/15. capítulos 1 e 2 do Livro-Texto: NONAKA, IKUJIRO; TAKEUCHI, HIROTAKA. Gestão do conhecimento. Rio de Janeiro: Bookman, 2009. Páginas 99 a 106, do Livro-Texto: NONAKA, IKUJIRO; TAKEUCHI, HIROTAKA. Gestão do conhecimento. Rio de Janeiro: Bookman, 2009. https://htpilates.wordpress.com/2011/10/31/o-mestre-e-o-metodo-pilates/. Acesso em 03/05/15.

cargos por parte dos empregados. DESENVOLVIMENTO Diante de tantas ferramentas que a gestão do conhecimentooferece, será enfatizado neste estudo de caso, apenas o modelo de criação de conhecimento baseado nos estudos de Ikujiro Nonaka e Hirotaka Takeuchi (2008). Estes autores observaram que, sem a capacidade imaginativa do ser humano, mesmo com as mais avançadas técnicas e processos tecnológicos, seria impossível produzir algum tipo de conhecimento novoou mais refinado. Essa visão…

implantação da Gestão do Conhecimento, ampliando nosso entendimento sobre o conteúdo e a sua importância no mundo empresarial. 2. DESENVOLVIMENTO 21. Conceito de Gestão de Conhecimento Para os professores Hirotaka Takeuchi e Ikujiro Nonaka, a gestão do conhecimento é definida como “o processo que cria continuamente novos conhecimentos, os dissemina e os perpetua por toda a organização” (2008); Ela também pode ser entendida como “a…

etapas da implantação da Gestão do Conhecimento, ampliando nosso entendimento sobre o conteúdo e a sua importância no mundo empresarial. 2. DESENVOLVIMENTO 1. Conceito de Gestão de Conhecimento Para os professores Hirotaka Takeuchi e Ikujiro Nonaka, a gestão do conhecimento é definida como “o processo que cria continuamente novos conhecimentos, os dissemina e os perpetua por toda a organização” (2008); Ela também pode ser entendida como “a arte de criar…

BARRETO). Anhanguera Educacional 2015 RELATÓRIO: Casas Soberba Introdução Este relatório tem o seguinte propósito de restruturação a Casas Soberbas. Objetivos Este estudo pretende solucionar por meio do modelo de criação do conhecimento de Nonaka e Takeuchi, e também efetuando o Conhecimento organizacional para cumprir os objetivos da Casa Soberba, assim possibilitando o conhecimento da empresa para que possa servir de apoio das ações de restruturação. Procedimentos O Gerente devera…

Professor Prova Escrita Oficial Práticas: 4,0 Práticas: 4,0 Teóricas: 6,0 Teóricas: 6,0 Total: 10 pontos Total: 10 pontos Bibliografia Básica Padrão 1) TAKEUCHI, Hirotaka; NONAKA, Ikujiro. Gestão do conhecimento. 1ª ed. São Paulo: Bookman, 2009. Bibliografia Básica Unidade: Centro Universitário Plínio Leite (CPL) 1) TAKEUCHI, Hirotaka; NONAKA, Ikujiro. Gestão do conhecimento. 1ª ed. São Paulo: Bookman, 2009. 2) CHIAVENATO, Idalberto. . Administração : teoria, processo e…

DISCIPLINA: GESTÃO DO CONECIMENTO PROFESSORA: SIMONE RESENHA CRIAÇÃO DO CONHCIMENTO DENTRO DE UMA ORGANIZAÇÃO DIALÉTICA ICS TAKEUCHI, Hirotaka; NONAKA Ikujiro. Gestão do Conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008. 320 p. Credencias dos Autores Hirotaka Takeuchi é professor e reitor da Universidade de Hitotsubashi. Antes de sec juntar à Hitotsubashi, leciounou na Havard Business School. O seu livro mais recente, Can Japan Compete? , foi escrito

RELATÓRIO: Casas Soberba Introdução Este relatório trata-se de uma aplicação das teorias de Nonaka e Takeuchi para recuperar de forma inovadora a empresa Casas Soberba, que vem passando por momentos difíceis, dando sinais de esgotamento, tendo assim grande dificuldade para se manter no mercado de trabalho. Objetivos O nosso trabalho como consultoria tem por objetivo auxiliar a Casas Soberbas de forma inovadora a se reestruturar. De acorde com o relatório analisando, percebemos…

RELATÓRIO: Casas Soberba Introdução Este relatório aplica as teorias de Hirotaka Takeuchi e Ikujiro Nonaka para buscar o solucionamento dos problemas identificados na empresa varejista Casas Soberba, que está buscando novas soluções para se tornar uma das principais empresas do ramo de varejo no país, que inclui a inovação que vem faltando à mesma e que está muito presente entre os concorrentes. Objetivos É esperado que através deste relatório possam ser encontradas as…

processo de identificação e transformação do conhecimento que capacita cada individuo e que tem sido utilizada pelas organizações para melhoria de seus processos através da explicitação do conhecimento tácito de seus colaboradores. De acordo com Hirotaka Takeuchi e Ikujiro Nonaka há dois tipos diferentes de conhecimentos: o explícito e o tácito. O conhecimento explícito é formal e sistemático e por essa razão pode ser facilmente comunicado e compartilhado, já o conhecimento tácito é…