Hipóteses Dos Alunos Sobre O Sistema

INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Ui FRANCISCA CÉLIA DOS SANTOS ARAUJO AS DIFICULDADES DA ESCRITA DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ALCIDES LEBRES TERESINA 2014. FRANCISCA CÉLIA DOS SANTOS ARAÚJO AS DIFICULDADES DA ESCRITADOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ALCIDES LEBRES Projeto de pesquisa apresentdo ao curso…

orientadora, Professora Maria Cristina Kessler, pelo auxílio prestado no decorrer do trabalho, pelo apoio e pelas criticas construtivas formuladas. Aos demais professores do curso que foram os grandes mediadores do conhecimento. Aos meus queridos alunos da turma M223 da Escola Estadual de Ensino Médio São Salvador que enriqueceram e encheram de vida este trabalho dando suas contribuições e opiniões. Aos meus amigos que conheci e me acompanharam neste curso, os quais souberam…

Os alunos constroem hipóteses com números, também ? Quando o professor realiza um ditado de números percebe que seus alunos escrevem um mesmo número de maneiras diferentes. E dependendo da forma como foi escrito, leva o professor a pensar que o registro do número está de forma errada, como por exemplo, quando dita o número 158 o aluno escreve: 100508. Isso significa que este aluno está construindo hipóteses na construção dos números. Veja um vídeo (animação) a sobre ditados de…

OLHAR SOBRE A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA Pós-graduação em Alfabetização e Letramento Professora Dirce de Melo Coutinho Mirian Vieira Simonazzi miriansimonazzi@hotmail.com RESUMO O presente artigo científico reflete que leitura e escrita, como objetos culturais do conhecimento, são também adquiridas por um processo de autoconstrução, no confronto e na interação da criança com seu meio. Este trabalho é resultado de pesquisas bibliográficas que teve como objetivo refletir sobre o…

cada aluno numa cadeira colocada em circulo e o mesmo devera sentar onde esta seu nome,no fim da cantiga, aquele que sentar na cadeira errada deve sair da brincadeira. - Em segundo lugar a professora explicara a segunda atividade oralmente, logo em seguida entregara para cada aluno um peixinho onde o mesmo estará escrevendo seu nome em letras bastão. -Logo após a escrita e entrega dos peixinhos os alunos deveram, forma uma roda onde será cantada a primeira parte da cantiga, e cada…

leitura e escrita de listas propiciam a reflexão sobre o sistema de escrita. É importante frisar que as listas são textos com propósitos específicos: têm por função organizar dados ou então servem de apoio à memória; assim, procure sempre apresentar aos alunos listas que tenham também um propósito. Além disso, os elementos de uma lista costumam estar organizados de acordo com um critério, e esse critério precisa ser conhecido e compreendido pelos alunos. Isso não acontecerá se o critério…

AQUISIÇÃO segunda língua como um sistema caótico / COMPLEXO 1 Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG / CNPq / FAPEMIG) 1. Introdução Neste artigo, apresento evidências para apoiar a afirmação de que a segunda língua aquisição (SLA) é um sistema complexo adaptativo. Como qualquer outro tipo de aprendizado, aprendizagem de línguas não é um processo linear e, portanto, não pode ser considerada tão previsível como muitos modelos de SLA têm a hipótese de que ele seja.…

Psicogênese da língua escrita: O que é? Como intervir em cada uma das hipóteses? Uma conversa entre professores RESUMO Nas séries iniciais o que acontecia era uma preparação para a escrita, principalmente cópia ou ditado de palavras que já foram memorizadas. Primeiro elas copiavam sílabas, depois palavras e frases e só mais tarde eram solicitadas a produzir escritas de forma autônoma. A concepção tradicional de alfabetização priorizava o domínio da técnica de escrever, não importando…

RESUMO Este trabalho trata de uma abordagem sobre o tema “Dificuldades na Aprendizagem da Leitura e Escrita no Ensino Fundamental”. Os educadores vêm sofrendo com as dificuldades de aprendizagem, um fracasso escolar que caminha junto ao aluno, deixando-o cada vez mais impossibilitado de ter um desenvolvimento adequado à série na qual está cursando, pois o ritmo é lento. Por este motivo, há uma grande necessidade de fazer um estudo mais aprofundado sobre os fatores que causam essa…

ALFABETIZAÇÃO INICIAL 1. O que é escrita pelo aluno na alfabetização inicial  Uma situação didática imprescindível no ensino da língua escrita A escrita pelo aluno na alfabetização inicial é uma situação didática em que o professor cria condições para que o aluno escreva, antes mesmo de dominar completamente o funcionamento do sistema alfabético. Os principais exemplos dessa situação são as atividades de escrita de textos memorizados (poemas, parlendas, canções, trava-línguas) e de…