Hipótese Diagnóstica De Distúrbio De Voz Relacionado Ao Trabalho

características que se assemelham às crianças normais, mas se apresentam em diferentes níveis de intensidade e que através da modelação correta do comportamento é possível obter-se uma melhoria no quadro do autismo. Portanto, o objetivo deste trabalho é apresentar as diversas técnicas segundo essa abordagem por entendermos que as mesmas têm apresentado melhores resultados no tratamento do Transtorno Autista e oferecido a oportunidade dos indivíduos com esse transtorno viverem uma vida…

analisada a temática da integração, sendo referidos os principais tipos e vantagens inerentes. Palavras-chave: Autismo, Etiologia, Diagnóstico, Avaliação, Intervenção, Integração. O autismo é uma síndrome comportamental com características de um distúrbio de desenvolvimento. Caracteriza-se por disfunções a nível das capacidades físicas, sociais e linguísticas; anormalidades no relacionamento com objectos, eventos e pessoas. Estudos realizados demonstram que os factores…

mental do indivíduo e, geralmente, tornam-se evidentes no terceiro ano de vida, embora os pais já percebam os comportamentos diferenciados do filho por volta dos dois anos (Bosa, 2006). Portadores do transtorno autista apresentam, desde cedo, um distúrbio severo do desenvolvimento, contudo, podem apresentar incríveis habilidades motoras, musicais, de memória e outras, que muitas vezes, não estão de acordo com sua idade cronológica, apresentando-se bem mais adiantados do que…

PSICOLOGIA ESCOLAR: TEÓRIA E PRÁTICA Recife 2014 PSICOLOGIA ESCOLAR: TEÓRIA E PRÁTICA Trabalho apresentado à disciplina Avaliação Psicológica, ministrada pela Prof. Graça Diniz, para obtenção da nota da 2ª CP no 1º semestre do ano de 2014. Recife 2014 Introdução O presente trabalho traz a união da teoria e prática na psicologia escolar, na atuação do psicólogo dentro do ambiente da escola. Inicialmente,…

pedagógicos. (Res. 100/2009-CI/CCH) 2. OBJETIVOS: Oferecer referenciais metodológicos que possibilitem aos educadores o estudo de problemas de aprendizagem; Propiciar condições para a discussão e encaminhamento da prática pedagógica no trabalho com os trabalhos de aprendizagem. (Res. 100/2009-CI/CCH) 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Problemas escolares e dificuldades específicas de aprendizagem: definição e aspectos históricos 2. Fatores que interferem na aprendizagem escolar 2.1…

Neuropsicológica também foi abordada nessa pesquisa, pois é de extrema importância essa possibilidade de tratar os problemas emocionais, comportamentais e motores, bem como a deficiência cognitiva do paciente. Constatamos que atualmente, a avaliação diagnóstica, dos aspectos cognitivos, sociais e da personalidade, é frequentemente solicitada para contribuir com o diagnóstico diferencial entre patologias e no estudo de casos neuropsiquiátricos mais complexos. Através das entrevistas…

avolicional" foi identificada por muitos autores como a primeira descrição de um conjunto de sintomas posteriormente batizados com o nome de "negativos". Já a "síndrome da perda da unidade interna", na descrição do próprio Kraepelin, "apresenta-se como no distúrbio das associações descrito por Bleuler, na incoerência do pensamento, nas mudanças intensas do humor e na inconstância do pragmatismo".2 Tal afirmação não deve surpreender, pois o conceito de esquizofrenia fora proposto por…

demais Mestres da casa, pelos conhecimentos transmitidos, e à Diretoria da Pós Graduação do Instituto Superior do Litoral do Paraná, pelo apoio institucional e pelas facilidades oferecidas. ii RESUMO O presente trabalho tem como finalidade apresentar as necessidades de compreender a aprendizagem da leitura e escrita, como também os fatores que interferem nessa aprendizagem, tendo como objetivo principal auxiliar o professor e a criança portadora de…

Gregolin, pela orientação e confiança neste trabalho. Aos professores do Curso de Pós-Graduação em Letras, pela sabedoria compartilhada. Ao Odair, pelo carinho e disponibilidade, sempre! Aos profissionais dos CMAEs, pela presteza e dedicação dispensadas. À Nara, Ada, Marcia, Nini, Hamminni e Sandra, por estarem sempre falando em outras coisas. Ao Marcos e ao Gilson, pelo incentivo e ajuda, sempre confiáveis. vii RESUMO O foco principal deste trabalho é a discussão acerca de um…

diagnóstico com a criança, com a família e posteriormente, um atendimento psicopedagógicoclínico. O estudo desse caso apresentado é resultado de um trabalho de Dois meses realizado por Francilene Borges de Oliveira e Francimara Alcidécia da Silva, num primeiro momento na condição de estagiários e observadores para o trabalho de campo da Disciplina Prática Clínica Supervisionada iII “em Psicopedagogia Clínica e Institucional”, e, posteriormente, cumprindo estágio…