Hipoteses Sobre Um Trabalho Tdah

compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Enquanto área de conhecimento multidisciplinar, interessa a Psicopedagogia compreender como ocorre os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste movimento. Para tal, faz uso da integração e síntese de vários campos do conhecimento, tais com a Psicologia, a Psicanálise, a Filosofia, a Psicologia Transpessoal, a Pedagogia, a Neurologia, entre outros. O mercado de…

que não é uma situação que determina as emoções e comportamentos de um indivíduo, mas sim suas cognições ou interpretações a respeito dessa situação, as quais refletem formas idiossincráticas de processar informação. Com base nesse princípio e na hipótese de primazia das cognições proposta por Beck a Terapia Cognitiva busca a reestruturação cognitiva a partir de uma conceituação cognitiva do paciente e de seus problemas. Reestruturação cognitiva refere-se à reformulação do sistema…

epidemiológicos têm demonstrado que sua freqüência é bem maior do que se supunha. Associandose ao Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), integra-se ao “Espectro Obsessivo-Compulsivo”, despertando o interesse de centros de pesquisa. Este trabalho busca revisar a literatura sobre o tema. Aborda o transtorno em sua perspectiva histórica. Comenta as teorias etiopatogênicas, o diagnóstico, o quadro clínico, e os tratamentos disponíveis. Serão relatados e discutidos três casos atendidos pela…

05-1158 CDD 616.8589 CDU 616.89-008.47 Todos os direitos reservados. A reprodução não-autorizada desta publicação, por qualquer meio, seja ela total ou parcial, constitui violação da Lei nº 5.988. A Arthur, que veio ao mundo junto com este trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço especialmente a duas pessoas que, por razões diferentes, foram fundamentais para a elaboração deste estudo: Monica, por seu amor e paciência do mestrado ate a finalização do livro, e Jurandir, pela…

Não Verbal (TIG-NV) • Modelos de questões: Teste de Inteligência Geral – Não Verbal (TIG-NV) • O TIG-NV como um instrumento Neuropsicológico: Ao possibilitar a análise dos erros, pretende ser um teste indicador ou facilitador de hipóteses sugestivas sobre o desempenho de um indivíduo, revelando as prováveis funções e áreas cerebrais responsáveis pelos comportamentos. Fornece uma estimativa funcional das diferentes capacidades cognitivas, sensoriais, sensitivas, motoras e…

e ainda proporcionar algumas alternativas de trabalho que venham contribuir com a pratica pedagógica dos professores em sala de aula. Estimulando o pensar do aluno, ou seja, o desenvolvimento intelectual e linguístico da criança relacionado à interiorização do diálogo em fala interior e pensamento. 9 Desta forma, o segundo capítulo tratará de questões referentes à dificuldade de aprendizagem. O terceiro capítulo trará apresentações sobre transtornos específicos do desenvolvimento da

dão risada quando ocorrem erros; Muitas vezes as professoras sem conhecimento prévio de sua condição brigavam com ela pra ela mudar de comportamento mas ela não conseguia e as professoras não entendia isso. HIPÓTESE DIAGNOSTICA: A tríade sintomatológica clássica do transtorno TDAH caracteriza-se por desatenção – hiperatividade – impulsividade (Barbosa, 1995). De acordo com o DSM – IV ou o CID-10 é proposto a necessidade de pelo menos 6 sintomas de desatenção e/ou 6 sintomas de…

genéticas, como Síndrome de Down e Síndrome do X Frágil, entre outras, transtornos do espectro autista, transtornos psiquiátricos, deficiência intelectual e patologias neurológicas diversas, inclusive Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Já os Transtornos de Aprendizagem são específicos em leitura (dislexia), escrita (disgrafia e disortografia) ou matemática (discalculia), e possuem base genética, ocorrendo em indivíduos que apresentam inteligência normal ou…

I. Título. 10-6446. CDD: 618.928589 CDU: 616.89-008.61 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Dedico este trabalho Aos meus pais, Efrain Eduardo Colombani Bolívar (in memoriam) e Ivone Lopes de Colombani, pelo amor e pela pessoa que hoje sou. Agradecimentos A Deus, pela vida concedida, pela luz que me mantém serena e pela força dada…

causas .................................................................................... 69 3.4 Estratégias para intervenção .......................................................... 70 4 O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH ...... 70 4.1 Breve apontamento da descrição histórica .............................. 71 4.2 Identificação e diagnóstico .............................................................. 72 4.3 Possíveis causas .............................