Hipertexto Digitais

documento hipertexto. O hiperlink pode levar a outra parte do mesmo documento ou a outros documentos. Também é usada a palavra link. Hipermídia A definição formal de hipermídia une os conceitos de hipertexto e multimídia. Ou seja, um documento hipermídia contém imagens, sons, textos e vídeos, como qualquer título multimídia. Além disso, usa ligações de hipertextos para permitir que o usuário salte de um trecho para outro do documento ou até mesmo para um documento diferente.…

O hipertexto é uma grande analogia à cognição humana, visto que aprendemos por uma rede de associações que desenvolvemos todos os dias. A partir desta concepção, podemos dizer que quem determina o caminho que será seguido na construção do conhecimento através da utilização do hipertexto é: Resposta Selecionada: a. a internet Respostas: a. a internet b. o usuário c. a escola d. o educador e. nenhuma das alternativas anteriores Feedback da resposta: Na estrutura do…

Na nossa comunicação, usamos muitas vezes os textos e hipertextos, que transmitem uma mensagem que precisam ser construídas de acordo com cada situação, o texto com seu devido contexto de produção das atividades linguísticas, coesão e coerência, levando em conta as variações geográficas, sociais... Enfim, e o hipertexto são as informações através de figuras que nos trazem o entendimento rápido do que é proposto, muito usado no formato digital. A textualidade é um conjunto de…

sofreu variação na sua concepção ao longo do tempo, hoje, na sociedade informática em que se vive, essa pergunta poderia ser repetida com alguns acréscimos: O que é um autor e como se forma um autor no contexto de uma sociedade em que a tecnologia digital transforma a linguagem num elo virtual entre o homem e o mundo? Esta é uma questão relevante, uma vez que a informação e os textos nos tempos atuais se encontram cada vez mais à mão, como um convite ao sujeito a mergulhar nos…

consultados posteriormente; * O Nutch/Lucene: ferramentas, geralmente utilizadas em conjunto, que servem como base para buscadores. * HTML (abreviação para a expressão inglesa HyperText Markup Language, que significa Linguagem de Marcação de Hipertexto) é uma linguagem de marcação utilizada para produzir páginas na Web. Documentos HTML podem ser interpretados por navegadores. A tecnologia é fruto do "casamento" dos padrões HyTime e SGML. * Editor de imagens Bitmap é o…

são modernas e fazem parte do nosso mundo, mas ainda não mostraram tamanha utilidade para a educação. O que existe de especial na Internet é que ela é composta por um conjunto de hipertextos, isto é, documentos dinâmicos, abertos, repletos de links que remetem a um corpus praticamente infinito de outros hipertextos, textos, imagens e sons. Segundo Ramal (2000), “a conexão simultânea dos atores da comunicação a uma mesma rede traz uma relação totalmente nova com os conceitos de…

modernidade (p. XXII). Os novos letramentos devem levar em conta as mudanças relativas aos meios de comunicação e à circulação da informação, a ampliação contínua de acesso às tecnologias digitais da comunicação e da informação, a diversificação da circulação da informação nos meios de comunicação analógicos e digitais, que, por isso mesmo, distanciam-se hoje dos meios impressos, muito mais morosos e seletivos, implicando mudanças significativas nas maneiras de ler, de produzir e…

QUESTOES PARA CONCURSO 1. O conteúdo de mídia digital, executado à medida que é transmitido por meio da Internet para o computador do usuário, é denominado mídia de fluxo 1. local 2. contínuo 3. alternado 4. intermediário 5. compartilhado 2. Marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas: ( ) No menu Iniciar podemos colocar apenas 20 programas. ( ) Quando ligamos o PC a primeira ação deste é o boot. ( ) O…

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: TEORIA E PRÁTICA As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDCI) estão inseridas em diversos setores sociais, inclusive nas escolas. Porém, pesquisas indicam que, apesar de os professores serem usuários dessas tecnologias, eles ainda não conseguem didatizar suas potencialidades. Com o objetivo de possibilitar, aos professores da educação básica, subsídios teóricos e práticos para a inserção das TDIC em sala de aula, este…

presentes na imagem do caleidoscópio. MARCUSHI, Luiz A.; XAVIER, Antonio C. (Orgs.) Hipertexto e gêneros digitais. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. Aborda e discute as principais modificações promovidas nas atividades lingüístico-cognitivas dos usuários, a partir das inovações tecnológicas e de como essas mudanças afetam o processo ensino/aprendizagem da língua na escola e fora dela. Trabalha conceitos de hipertexto, gêneros eletrônicos, discurso, leitura e ensino a distância mediados…