Hiperatividade Na Vida Adulta

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – TDAH Inês Elisane Preuss Leal ¹ RESUMO Este artigo mostra de maneira clara e abrangente os diferentes tipos de TDAH, seu diagnóstico e possíveis tratamentos. Relata os problemas causados e sofridos pelo hiperativo no relacionamento familiar, na escola e no convívio social onde com medicamentos aliados a um tratamento psicológico, muita dose de amor, paciência, tolerância e disciplina são capazes de amenizar ou até mesmo curar…

PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE HIPERATIVIDADE Ismael Monteiro Resumo: Discute a importância da hiperatividade nas crianças. PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE 1 TEMA A hiperatividade, ou mais comumente chamada de desordem do déficit de atenção, pode afetar crianças, adolescentes e até adultos. O estado do hiperativo é caracterizado por problemas de aprendizado e comportamento. Há várias causas que se relacionam à hiperatividade, como: falta de atenção, impulsividade,…

casos. Segundo estimativas da Organização Psiquiátrica Americana, a prevalência dos Transtornos da Aprendizagem, variam entre 2 a 10% na população, dependendo da natureza da averiguação e das definições aplicadas e estes podem persistir até a idade adulta. Portanto as dificuldades de aprendizagem, podem ser de origem orgânica ou emocional. É importante que sejam descobertas e diagnosticadas o mais cedo possível, desta forma facilitará o desenvolvimento do processo educativo, percebendo…

Caroline S. Mozine Carlos Roberto J. Melo Programa Psicoedicativo com Mães de Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em Processo de Reabilitação Neuropsicológica Vila Velha 2012 Anne Caroline S. Mozine Carlos Roberto J. Melo Programa Psicoedicativo com Mães de Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em Processo de Reabilitação Neuropsicológica Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Básico III do Curso de…

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) principalmente no contexto escolar, ao longo de toda sua infância e adolescência. Apontando sintomas dos mais comuns até os menos conhecidos, e as possíveis consequências para sua vida e mostrando o que o professor pode fazer em sala de aula para impedir que o TDAH seja empecilho na vida estudantil do aluno. 2 - Definição O TDAH é uma síndrome (conjunto de sintomas) caracterizada por distração, agitação /hiperatividade,…

Introdução O desafio de ensinar alunos com TDAH é grande, tanto para o professor, quanto para a família, tendo em vista que esse transtorno afeta o desempenho do aluno não somente no ambiente escolar, mas em todos os ambiente durante todos os anos de sua vida. Nos últimos anos, o número de crianças e adolescentes portadores desse transtorno tem aumentado. Para agravar a situação, muitos professores se recusam a aceitar que esse transtorno existe, preferindo rotular tais alunos de…

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma doença, ou melhor dizendo um transtorno neurobiológico, inicialmente vinculado a uma lesão cerebral mínima. Nos anos 60, devido à dificuldade de comprovação da lesão, sua definição adquiriu uma perspectiva mais funcional, caracterizando-se como uma síndrome de conduta, tendo como sintoma primordial a atividade motora excessiva. De causas genéticas ou seja, que nasce com o indivíduo, aparece já na pequena infância e quase…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CRISTINA DE BARROS TOSCHI BUGNION HIPERATIVIDADE E AFETIVIDADE BIGUAÇU 2013 CRISTINA DE BARROS TOSCHI BUGNION HIPERATIVIDADE E AFETIVIDADE Relatório Final do Estudo de Caso da disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, ministrada pela Professora Basílica Pedro Laurindo, Curso de Pedagogia- EAD – Biguaçu, da…

preciso muito esforço, determinação, perseverança, ousadia e maleabilidade para chegar até aqui, e nada disso eu conseguiria sozinha. Minha gratidão a todos aqueles que colaboraram para que este sonho pudesse ser concretizado. À Deus, Senhor da minha vida, meu abrigo seguro, fonte de toda alegria e força. Ao meu amado Tarik, pela paciência e amor dedicado. À família Maleque, em especial Maria Helena e Judith pelos conselhos, amizade e incentivo. Aos professores e colegas dessa…

1 A Educação Física como Intervenção para alunos com Transtorno e Déficit de Atenção/Hiperatividade SILVA, Tarciane Moreira da1 NAVARRO, Rodrigo Tramutolo 2 Resumo O presente artigo discute a importância da disciplina de Educação Física como intervenção no processo de ensino – aprendizagem e desenvolvimento do educando com Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade. Trata-se de uma revisão bibliográfica de livros e artigos que abordam a temática em questão. A educação…