Hipóteses São Raciocínios Previamente

haver procurado, sem aplicação de método e sem se haver refletido sobre algo”. CITAÇÕES Citação é a menção, feita no texto, de informações extraídas de outras fontes. (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002). As citações são usadas para: dar credibilidade ao trabalho científico; fornecer informações sobre os trabalhos desenvolvidos na área pesquisada; comparar pontos de vista, sejam semelhantes ou divergentes, sobre o assunto ou o objeto da pesquisa.…

partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo modo que o desenvolvimento biológico (WADSWORTH, 1996). Para Piaget, a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento "total" do organismo (1952, p.7).    Do ponto de vista biológico, organização é inseparável da adaptação: Eles são dois processos…

............................................................................... 4.1.1 Conceito..................................................................................................................................... 4.1.2 Tipos de raciocínio..................................................................................................................... 4.2 MÉTODOS CIENTÍFICOS.......................................................................................................

identificarem deficiências e reformularem seus trabalhos. Assim, a função básica deste tipo de avaliação é o controle. Função somativa – Visa classificar o aluno segundo seus níveis de aproveitamento. É realizada ao final de um curso e dentro de critérios previamente estabelecidos, seja de forma impositiva ou combinada. Luckesi (1996) sugere que uma avaliação da aprendizagem que favoreça o aprender a aprender deve ser contínua, processual, envolver professor e aluno, sendo esta…

desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que…

Métodos Pedagógicos em Formação Método Afirmativo Método Expositivo Formadora: Margarida Rosa - 2012 Método Expositivo Formador Conteúdos Formandos (Passivo) (Ativo) Fala, Explica, Estimula Escutam, Prestam atenção e são Estimulados Cabe-lhe a si torná-lo aliciante ……… Formadora: Margarida Rosa - 2012 Método Expositivo O Formador deve: Vocabulário Tom de Voz Ser Expressivo Criativo Formadora: Margarida Rosa - 2012 Atenção e…

Universidad Nacional de Buenos Aires. Foi psicólogo social, formado na Escuela Privada de Enrique Pichon Rivi ère, em 1971. Fundou os Centros de Estudos Psicopedagógicos de Buenos Aires, de Misiones, do Rio de Janeiro, de Curitiba, de São Paulo e de Salvador. Realizou numerosas publicações em seu país e no estrangeiro e participou de congressos internacionais representando a Argentina. Foi membro de jurados para eleição de docentes nas Universidades de Buenos Aires,…

resultado das avaliações. Contudo, existe uma ferramenta que vai direto ao ponto e permite um conhecimento mais estreito dos problemas didáticos: é a observação feita na sala de aula. O objetivo dessa ferramenta de formação é analisar as interações que são construídas entre o professor, os estudantes e os conteúdos trabalhados (leia uma sugestão de pauta na última página). Muitas vezes, o próprio docente não percebe que uma pequena mudança em sua prática pode levar a resultados mais…

contradições entre os autores em relação ao problema enunciado. 3) O estudioso deseja colocar em xeque as conclusões encontradas sobre o objeto de estudo. 4) O pesquisador necessita retestar os resultados já obtidos em outras investigações. Os OBJETIVOS são as metas a serem alcançadas com a realização do trabalho, por meio de verbos no infinitivo, como: demonstrar, identificar, observar, analisar, comparar. A melhor forma de destacá-los é dividi-los em geral e específicos. O GERAL…

O mais interessante e frustrante, é o fato de os pais sequer pensarem no que realmente é melhor para seus filhos, e sim nos seus prejuízos, pois o que infelizmente sempre acontece nos casos de separação, são os interesses da criança nunca virem em primeiro lugar. Como é cediço, inúmeros são os efeitos traumáticos provocados pela dissolução do casamento/união estável no desenvolvimento psíquico dos filhos menores e um deles, notadamente, é a perda de contato frequente com um dos seus genitores