Herança Greco Latina

MODERNA começa com a tomada de Constantinopla(1453 dC > 1789 dC) Renascimento (séc XIV > séc XVII) Marcado pelo Humanismo, valorizando o ser humano e a natureza, em oposição ao sobrenatural da Idade Média. Vem da idéia de renascer a cultura clássica ou greco-romana. Surgiram inovações como a perspectiva, a composição piramidal, a pintura a óleo e o claro escuro, criando ilusão de volume. Na arquitetura houve um refinamento estético, retornando aos conceitos de equilíbrio,…

século XVI que elaborou tal conceito. Ou melhor, tal preconceito, pois o termo expressava um desprezo indisfarçado em relação aos séculos localizados entre a Antiguidade Clássica e o próprio século XVI. Este se via como o renascimento da civilização greco-latina, e portanto tudo que estivera entre aqueles picos de criatividade artístico-literária (de seu próprio ponto de vista, é claro) não passara de um hiato, de um intervalo. Logo, de um tempo intermediário, de uma idade média. A…

estrutura para a vida social europeia no período medieval. Em meio a todo esse caos a Igreja Católica conseguiu sobreviver “disfarçada” de uma instituição social. Consolidou sua organização religiosa, difundiu o cristianismo e preservou a cultura greco-romana. Com o tempo seu poder foi além das questões religiosas, passando a exercer grande influência na cultura, política, além de conquistar um terço das terras cultiváveis da Europa (que naquela época tinham valor quase incalculável).…

grupos sociais. (BRANDÃO, p25) A Educação participa do processo de produção de crenças e ideias, envolvendo as trocas e contribuindo para a formação dos grupos sociais. 8 Pedagogia É a ação do homem quando ele transmite ou modifica a herança cultural de forma crítica, ou seja, a pedagogia pode ser entendida como uma teoria crítica da Educação. História História é uma palavra de origem grega, que significa investigação, informação. “A história é um profeta com o olhar voltado

medas, persas, os fenícios e os hebreus constituem civilizações emergentes no segundo e primeiro milênio a.C.,e se sucedem nas regiões do Oriente Médio e do Oriente Próximo. O que destingue tais civilizações das comunidades tribais e das civilizações greco-romanas que virão depois é que eles representam a transição de uma sociedade sem classes para a sociedade de classes. Devido à necessidade da organização complexa do trabalho , visando a grandes obras para garantir a subsistência…

grupos sociais. (BRANDÃO, p25) A Educação participa do processo de produção de crenças e ideias, envolvendo as trocas e contribuindo para a formação dos grupos sociais. 8 Pedagogia É a ação do homem quando ele transmite ou modifica a herança cultural de forma crítica, ou seja, a pedagogia pode ser entendida como uma teoria crítica da Educação. História História é uma palavra de origem grega, que significa investigação, informação. “A história é um profeta com o olhar voltado

barroco. 2) (Mack-1996) O Humanismo foi um movimento que não pode ser definido por: a) ser um movimento diretamente ligado ao Renascimento, por suas características antropocentristas e individuais. b) ter uma visão do mundo que recupera a herança grecoromana, utilizando-a como tema de inspiração. c) ter valorizado o misticismo, o geocentrismo e as realizações culturais medievais. d) centrar se no homem, em oposição ao teocentrismo, encarando-o como "medida comum de todas as…

cinco anos em um ambicioso projeto de restauro e modernização, a Casa Daros abriu suas portas para o público em abril de 2103, em Botafogo. Com programação intensa, o espaço oferece oficinas, cursos e exposições, em especial de artistas da América Latina focados na arte contemporânea. Independente da exposição ou evento em cartaz, vale visitar a Casa, que ocupa um casarão neoclássico de 1886. Quadros, esculturas e instalações, além de biblioteca, pátio interno, sala de leitura, jardim…

em que o cristianismo alcançou toda a Europa (V – XV d. C.). Quando o Império Romano se desfez, o cristianismo recolheu a herança da civilização antiga. No século VI, com a invasão dos bárbaros foi necessário um local de refúgio para a conservação e a cópia dos manuscritos de autores antigos, os mosteiros, onde se pudesse continuar a ensinar latim e a conservar a herança. Foi graças ao cristianismo e à conversão dos bárbaros que o latim, o direito romano e a cultura clássica se…

de um estilo autêntico A arquitetura Neo-Romana também influenciou a Inglaterra na segunda metade do sec. XIX. Ali as construções góticas e clássicas coincidiram no tempo. John Soane destacou-se na arquitetura inglesa, por sua concepção de estilos greco-romanos. Esta edificação que se parece com um templo ou mosteiro abandonado, possui estilo pessoal, síntese de poesia e racionalidade – mérito do autor. John Soane. Banco da Inglaterra. 1792. Londres. Prof. Suzelle NEOCLASSICISMO - SEC.…