) Educação básica: articulação e desenvolvimento curricular/a escola o currículo e a diversidade hellman, h. grandes debates da ciência. são paulo: ed. unesp, 1999. menezes, luis c. a matéria: uma aventura do espírito;

disciplina, os alunos adquiriram um suporte teórico técnico pedagógico, muito importante e necessário para a atuação durante o estágio. Durante as aulas, os alunos elaboraram resumo/síntese do Livro: As Origens do Saber de André Jordan e Gerard De Vecchi, com enfoque sobre o que o autor faz e defende/trabalha para compreender as barreiras que impedem os alunos aprenderem. Houve apresentação dessas sínteses a toda a turma gerando importantes discussões coletivas. É indiscutível a leitura e o entendimento desde livro, que têm por objetivo dar apoio á execução do trabalho do professor. Neste semestre foram feitas duas saídas de campo/ visitas técnicas, uma para a Reserva Biológica do Alto da Serra de Paranapiacaba e a outra para a Estação Ciência, com o objetivo de ensinar a nós futuros professores a investigar e mapear o local para fazer programas e roteiros de visitas para e com os alunos da escola. Com orientação pela professora e aprendizado na elaboração e planejamento do plano de saída de campo. Algumas orientações foram ministradas para a análise de livros didáticos, e cada um dos alunos da turma escolheu um capítulo de um livro didático de biologia do ensino médio para fazer a análise. O livro didático é fundamental e mais tradicional e provavelmente será um dos poucos livros que os alunos irão ler, então ele deve se criteriosamente escolhido. A disciplina ofereceu oportunidades de discussão sobre a teoria e a prática real, onde as…

------------------------------------------------- Grandes erros da ciência A edição especial "Os Grandes Erros da Ciência", da revista Scientific American - Brasil, me fez lembrar o livro Grandes Debates da Ciência, de Hall Hellman (Unesp). Nele, o autor afirma que “ao contrário dos erros tecnológicos, erros em ciência raramente são notícia. Em conseqüência, o público poucas vezes toma conhecimento dos caminhos equivocados pelos quais os cientistas muitas vezes enveredam. Mesmo no…

1 OS PROCESSOS DE GALILEU: INTRIGAS, INTOLERÂNCIA E HUMILHAÇÕES1 Amílcar Baiardi2 INTRODUÇÃO No findar do segundo milênio da era cristã, a Igreja católica vem procurando em alguns campos como o da ciência se situar à altura do seu tempo, assumindo uma atitude de autocrítica. A maior prova deste posicionamento foi o reconhecimento pela Pontifícia Academia de Ciências do Vaticano, do evolucionismo darwiniano. Com esta tomada de posição, a Igreja católica vem, um tanto tardiamente há que…

na medicina diagnóstica e preventiva, na manipulação gênica – e alguns desses assuntos são controversos, envolvendo inúmeras questões éticas. Dominar conhecimentos biológicos permite participar de debates contemporâneos, como o das manipulações gênicas, e compreender melhor a origem da vida, suas concepções e funções de processos evolutivos, ou seja, a compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos da produção, faz da tecnologia a chave para relacionar o currículo ao mundo da…

geociências são também abordadas. Palavras-chave: Deriva continental, Tectônica de placas, Conhecimento científico, Epistemologia, História da ciência. ABSTRACT Evolution of scientific knowledge in the Geoscience can best be understood taking the rationalist epistemologies as a frame reference. We present here a contribution to the strategy for the didactic work concerning the controversy between “Continental Drift” versus “Plate Tectonics”. The theme offers the oportunity for the…

Geológicas no Ensino de Geologia: exemplo do Modelo Fixista à Tectônica de Placas Joil José Celino* Osmário Rezende Leite* *Professores do Departamento de Geologia e Geofísica Aplicada -IGEO-UFBA e do Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências - IF-UFBA INTRODUÇÃO A Teoria da Tectônica de Placas, desenvolvida nos anos 60, sustenta que as maiores feições da superfície da Terra são criadas por movimentos horizontais da litosfera. Tal teoria se destaca pela sua…

em dizer que, em algum tempo remoto, todos os continentes da Terra estiveram unidos, formando uma grande massa emersa, denominada pelo autor Pangea (expressão latina que significa "toda a terra"). Os continentes atuais teriam derivado da Pangea. O grande e único oceano que envolveria toda aquela terra foi chamado Pantalassa ("todo o mar"). Os opositores de Wegener, em geral, acusavam-no de ser seletivo em relação à busca de provas, mas os geofísicos foram os únicos a conseguir refutar…

Teixeira – CEAT – 3º Ano O Progresso da Ciência1 A ciência evoluiu muito nos últimos anos. O volume de dados científicos é assombroso. Boa parte dos cientistas está conectada em tempo real com diferentes grupos de pesquisadores de todo o planeta, o que mostra que a ciência é hoje um trabalho eminentemente coletivo. Hoje os celulares são cada vez mais multifuncionais e o cinema já pode ser concebido integralmente no computador. Esses progressos, e muitos outros que a ciência…

A estrutura da argumentação em A Origem das Espécies Ricardo Roberto Plaza Teixeira Doutor em Física pela USP e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e da PUC-SP A teoria da evolução foi a principal revolução científica na história da biologia e os seus impactos ainda produzem consequências sobre a sociedade. Durante os anos que se seguiram à publicação em 1859 de A origem das espécies a maioria dos biólogos do mundo se convenceu da veracidade da…

outro lado, colocava em xeque a extensão, dizendo que esta é uma ilusão, e que não pode constituir substância de coisa alguma. A verdadeira substância deveria ser, portanto não material, pois tudo o que fosse material seria, pela sua própria natureza, divisível, mesmo que para os nossos sentidos já tivéssemos alcançado a unidade (átomo material) este, de fato, ainda seria constituído por partes, e isto ad infinito. A possibilidade de redução dos pontos físicos e, portanto, também dos…