Handebol Sistema Defensivo Por Zona

tempo disponível para as ações táticas (SOUZA, 2002; CBFS, 2009; IROKAWA, 2009). 17 No jogo, considera-se o tempo efetivo (cronometrado), ou seja, procedimento semelhante ao basquetebol e diferente de outros esportes como o futebol e o handebol, no futsal cada interrupção do jogo (faltas, gols, bola fora de jogo, etc.) o cronômetro é travado pelo cronometrista, sendo, acionada novamente a contagem quando e somente quando a bola está em jogo (SOUZA, 2002; CBFS, 2009; IROKAWA, 2009).

segundos – um jogador não pode permanecer mais de 3 segundos na área restritiva do adversário, enquanto a sua equipa está em posse de bola. Regra dos 8 segundos – quando uma equipa ganha a posse de bola na sua zona de defesa , deve dentro de 8 segundos fazer passar a bola para a sua zona de ataque. Regra dos 24 segundos – cada equipa, quando está em posse de bola, dispõe de 24 segundos para lançar a bola ao cesto do adversário. 9 Planeamento e Avaliação em Educação Física…

movimentos com a bola. Pela posição que o jogador assume durante o toque de bola por cima, melhora a postura e beneficia a coluna do praticante. Por exigir muita atenção e rapidez ele desenvolve os reflexos, aguça a percepção e melhora o instinto defensivo. Outro aspecto importante nesse esporte é da decisão que tem de ser imediata e intransferível, isto é, na hora em que a bola vem em sua direção tem de agir, participando da jogada. Isto é muito bom para o desenvolvimento da ação…

1.7.1.1. No plano defensivo 2.1.7.1.2. No plano ofensivo 2.1.8. Principio do jogo de Andebol Pág. VII _Dossier de Estágio em Treino Desportivo – Andebol_ 2.1.9. Gestos técnicos no Andebol 2.1.9.1. Recepção Alta 2.1.9.2. Recepção Baixa 2.1.9.3. Erros mais frequentes: 2.1.9.4. Passe de Ombro 2.1.9.5. Passe Picado 2.1.9.6. Erros mais frequentes: 2.1.9.7. Drible 2.1.9.8. Erros mais frequentes: 2.1.9.9. Finta 2.1.9.10. Posição base defensiva 2.1.9.11. Deslocamentos defensivos…

todo mundo e hoje existe até uma ciência do esporte, ganhando conotação cientifica (TUBINO, 1993). 2.2. ATIVIDADES PRÉ-DESPORTIVAS Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, pólo aquático, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, têm sido praticados por crianças e adolescentes dos mais diferentes povos e nações. Sua evolução é constante, ficando cada vez mais evidente seu caráter competitivo,…

que a bola cruza o meio da quadra, não pode ser passada para atrás da linha do meio da quadra a menos que é tocada por um jogador defensivo primeiro. 3. A bola pode ser tapeada longe com uma ou ambas as mãos. Pode ser tapeada das mãos de um jogador ou tapeada longe durante um arremesso. Esta regra levou à evolução do arremesso bloqueado, pois jogadores defensivos podem bloquear um arremesso enquanto está em seu caminho à cesta. 4. Um jogador não pode correr com a bola, pois ele deve driblar

necessidade de se atender a dinâmica do jogo nos aspectos físicos, técnicos e táticos. Com o passar do tempo o jogo de basquetebol foi se aperfeiçoando, os atletas foram adquirindo características próprias obrigando um aperfeiçoamento dos sistemas de treinamento, dos sistemas de jogo e destacadamente das alterações efetuadas na regra visando o dinamismo deste esporte. Sendo assim pode-se concluir que as mudanças na regulamentação do basquetebol foram fundamentais e significativas, vindo…

não frequentam as aulas. De acordo com o artigo 24, inciso VI, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN (Brasil, 1996) “o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação”, sendo assim nenhum aluno é reprovado por faltas se apenas deixa de estar presente em uma disciplina. Na questão de…

vivenciar e aplicar os sistemas defensivos, ofensivos e de transição no Basquetebol, visando a iniciação esportiva desta modalidade, como também, sua utilização na Educação Física escolar, não escolar e para as diferentes situações de diversidade, segundo os ciclos de aprendizagem; Conhecer, experimentar e aplicar as regras da modalidade, arbitragem, preenchimento de súmula e sua importância no jogo de basquetebol; Cooperar e saber relacionar-se nas análises dos sistemas táticos, nas…

vivenciar e aplicar os sistemas defensivos, ofensivos e de transição no Basquetebol, visando a iniciação esportiva desta modalidade, como também, sua utilização na Educação Física escolar, não escolar e para as diferentes situações de diversidade, segundo os ciclos de aprendizagem; Conhecer, experimentar e aplicar as regras da modalidade, arbitragem, preenchimento de súmula e sua importância no jogo de basquetebol; Cooperar e saber relacionar-se nas análises dos sistemas táticos, nas…