Handebol Recepção

oficializaram o seu handebol de salão para apenas 7 jogadores por equipe, passando a FIHA a denominar-se Federação Internacional de Andebol (FIH), e o jogo de 11 jogadores passou para segundo plano. ------------------------------------------------- Em 1933 foi criada a federação alemã que, três anos depois, introduzia o andebol nos Jogos Olímpicos de Berlim. Em 1954, a FIH contava com 25 nações. No dia 26 de fevereiro de1940, foi fundada, em São Paulo, a Federação Paulista de…

determinada modalidade. O professor tem o papel de ser criativo alegre e bem disposto deve fazer com que aquela aula seja um momento muito especial ao seu aluno e não o ridicularizando e excluindo por falta de alguma habilidade. As modalidades de Handebol e voleibol possuem inúmeras características e benefícios, como o ganho de habilidades motoras, o desenvolvimento da aptidão física, e das valências físicas, que contribui para o desenvolvimento afetivo, social e cognitivo,…

Trabalho de Educação Física Edivani Marcela Ropke Suênia da Silva fiorotti 1°ADM Fundamentos do Handebol Recepção é a ação específica de receber, amortecer e reter a bola de forma adequada nas diferentes posições e situações em que o jogador for solicitado. Passe é a ação de enviar e dirigir a bola ao companheiro, de forma correta, para facilitar a próxima ação. O passe e a recepção são técnicas utilizadas pelos jogadores na preparação da finalização, ou seja, na…

4 http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/handebol/ 15,09,2009 as 15:52 5 Handebol: A Defesa Características da Defesa Fases da Defesa 6 Handebol: Sistemas Defensivos Sistemas Defensivos Sistema Defensivo 6:0 Sistema Defensivo 5:1 Sistema Defensivo 4:2 Sistema Defensivo 3:3 Sistema Defensivo 3:2:1 http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/handebol/caracteristicas-da-defesa.php 15,09,2009 15:54 Características da Defesa do Handebol Os jogadores na defesa precisam…

HANDEBOL AULA 04 CONCEITOS E OBJETIVOS DOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS PASSE   È o ato de entregar a bola a um companheiro de equipe. È o fundamento mais importante. OBJETIVOS Dar sequência ao jogo;  Progressão;  Preparação do ataque ou contraataque;  Um dos fundamentos que precede o arremesso;  EXECUÇÃO:  Com uso das mãos acima da cabeça ou na altura do peito;  Com uma das mãos: em apoio na altura dos ombros, acima da cabeça, quadril;  Com salto;  Picado entre as pernas,…

| |Atividade 01 |Divide-se a quadra em duas partes com uma área em cada linha de fundo (pode| |(20 minutos): |aproveitar as linhas do handebol). Divide-se também a turma em duas | | |equipes. Coloca-se uma bola dentro de cada área que só poderá ser invadida | | |pela equipe adversária

Paulo. Na sua criação foram utilizados elementos do basquete, handebol e pólo aquático. Basquete: foi herdada a quadra, a regra de faltas pessoais, troca de jogadores e tempo de jogo Handebol: proibição de marcar gols de qualquer distância (área de meta) Pólo aquático: as ações do goleiro Na sua versão uruguaia o futebol de salão não tinha número fixo de jogadores, podendo ser praticado de 5 a 7 jogadores Ao lado do handebol, o futsal carrega o status de ser um dos…

MINAS GERAIS SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CAXAMBU Av. Camilo Soares, 68 - Centro 37440-000 Caxambu – MG AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA EDUCAÇÃO FÍSICA 2º ANO ENSINO MÉDIO NOME: DATA: _/ /2014 01- Durante um jogo de Handebol um jogador tem a clara chance de fazer um gol, mas antes disso ele sofre uma falta, o que acontece com a equipe infratora: (A) Punida com tiro de sete metros, semelhante ao pênalti do futebol. (B) Punida com cartão…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Padre Roma, com a turma do 8° ano no turno da manhã. A proposta adotada foi a de Corpo Inteiro de João Batista Freire, onde foram trabalhados os seguintes temas: Atividades de fundamentação ao Esporte (Handebol), e Esportes com Bola (Voleibol). Durante as aulas foi visto uma evolução nos alunos, em que a maioria não possuía uma vivência de Educação Física, o que fez a maioria não valorizar as aulas no inicio, mas no decorrer das aulas, eles…

Situacional, afirma que: O método situacional se compõe de jogadas básicas extraídas de situações padrões de jogo. Estas situações de jogo podem às vezes, não abranger a ideia total do jogo, porém, elas têm o elemento central do mesmo, isto é: no handebol, o lançamento, no futebol, o chute, no basquete, o arremesso; no vôlei, a cortada etc. os mesmo podem aparecer de forma isolada ou em combinação com outras técnicas. Este conceito não é válido somente para iniciação esportiva…