Handebol No 6º Ano

UNIDADE ESCOLAR JAIME LIMA VERDE MODALIDADE DE ENSINO: Ensino fundamental maior ( 6º ao 9°ano) DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 6º ANO TURNO: Tarde Nº DE ALUNOS:23 DATA: 25/03/2014 PROFESSORA: Maria Edna TEMA DA AULA: Observação e percepção na execução dos movimentos CONTEÚDO: Atividade Vivificante PLANO DE AULA PRÁTICA OBJETIVOS: Vivenciar algumas valências físicas; Executar as atividades com o máximo de eficiência em menor tempo possível.…

TRABALHO: ESTRUTURAÇÃO DO PLANO DE AULA 1- FAIXA ETÁRIA – 6º ano / 11 anos 2- ABORDAGEM PEDAGÓGICA: Construtivista 3- TEMA/CONTEÚDO: Esporte/Handebol/Fundamento/passe de ombro 4- OBJETIVO(S) PRINCIPAL(S): Realizar o passe de ombro respeitando as potencialidades e limitações de seus pares em situação de jogo reduzido. 4.1- Objetivo(s) subsequente(s): Expressar os conhecimentos prévio teórico e práticos sobre o handebol. Problematizar situações diferenciada…

Plano de aula Objetivo da aula: Iniciar os alunos a pratica dos fundamentos do handebol. Conteúdos: Passe e Recepção. Tempo da Aula: 1:30 hrs Faixa etária(Séries): 4º ao 6º ano Recursos: Bolas de handebol, aptos, quadra e coletes. Aquecimento: Pega corrente – Todos os alunos se espalham dentro da quadra de handebol, um é escolhido para ser o pegador. Assim, o pegador deve ir correndo atrás dos outros alunos, conforme ele for o pegador pegue os outros alunos, vão dando as mãos…

pequenos grupos Objetivos - Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. - Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva. Conteúdos - Voleibol. - Origem e evolução da modalidade. - Regras e fundamentos do vôlei. Anos 6º e 7º anos. Tempo estimado Uma aula. Materiais necessários Bolas de iniciação esportiva e/ou de vôlei, rede, corda elástica. Flexibilização Para alunos com deficiência física (sem mobilidade nos membros inferiores) Para incluir os…

TEORIA E PRÁTICA DO HANDEBOL 2014 PLANO DE AULA DE HANDEBOL 2014 TEMA: ENSINANDO FUNDAMENTOS - PASSE Nível de ensino: Ensino Fundamental – 6º e 7º ano Material utilizado: • 1 bola para cada 5 alunos; • 12 cones; Desenvolvimento: Primeiro momento – roda inicial: • Expor aos alunos que a aula será sobre o fundamento passe. • Iniciar uma discussão com perguntas operacionalizadas, tais

Componente Curricular/Disciplina: Educação Física Local: Quadra Série: 6º ano Nº de alunos: 20 Sexo: Misto Tema/Conteúdo: Handebol Data: 07/05/2013 Objetivos da aula: 1- Estimular a atenção, a agilidade, a capacidade de reação e a percepção visual. 2- Trabalhar com passe e recepção, drible. Recursos utilizados: quadra, bolas de handebol, cordas e cones. I- PARTE INICIAL. Tempo: 5 minutos. Raposa e o…

ESCOLA MUNICIPAL. Professor:. Disciplina: Educação Física Ensino Fundamental – 2º ao 8º Ano Matutino PLANO DE ENSINO 2014 Justificativa A elaboração deste plano de ensino busca direcionar os conteúdos a serem ministrados neste ano de 2014, divididos por bimestres e atendendo a proposta curricular da Secretaria da Educação deste município. Sendo assim uma forma de tentar resgatar os conteúdos sistematizados com coerência, de um programa educativo da infância e da adolescência

FERREIRA TURMA: SEXTO ANO Habilidades: 1.1 Conhecer a história de cada modalidade. 5.1 Compreender o esporte como conteúdo de lazer. 3.1 Analisar regras diferentes esportes. 4.1 conhecer os objetivos das regras de cada modalidade. Objetivos: Analisar, compreender os elementos e regras do esporte como uma forma de lazer e um meio importante para o desenvolvimento na formação da cidadania evitando a seletividade e a hipercompetitividade dos alunos. Conteúdo: Handebol Anos: 6º…

a articular também à proposta de trabalho desta unidade educacional. PÚBLICO ALVO: Todas as pessoas que fazem parte do contexto escolar possam colaborar significativamente para a minha formação profissional. PERÍODO PREVISTO: No 1° semestre do ano de 2013. JUSTIFICATIVA: Esta atividade prática de ensino parte da intenção de observar, participar e coletar dados que possam auxiliar no processo de formação como professor. OBJETIVO: Observar os vários tipos de interações no…

Planejamento anual do 6º ano Disciplina: Educação Física Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. É pelo movimento que a criança vivencia novas experiências, desenvolve suas habilidades motoras que podem ajudar na aprendizagem, na criatividade e na socialização (FRANCO, 2002). A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como…