Halbwachs A Memoria Coletiva

GOFF História e memória FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL-UNICAMP L525h Le Goff, Jacques, 1924 História e memória / Jacques Le Goff; tradução Bernardo Leitão ... [et al.] -- Campinas, SP Editora da UNICAMP, 1990. (Coleção Repertórios) Tradução de: Storia e memoria. 1. Historiografia. I. Título. ISBN 85-268-0180-5 20. CDD – 907.2 Índice para catálogo sistemático: 1. Historiografia 907.2 Coleção Repertórios Copyright©1990 Storia e Memória…

GOFF História e memória FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL-UNICAMP L525h Le Goff, Jacques, 1924 História e memória / Jacques Le Goff; tradução Bernardo Leitão ... [et al.] -- Campinas, SP Editora da UNICAMP, 1990. (Coleção Repertórios) Tradução de: Storia e memoria. 1. Historiografia. I. Título. ISBN 85-268-0180-5 20. CDD – 907.2 Índice para catálogo sistemático: 1. Historiografia 907.2 Coleção Repertórios Copyright©1990 Storia e Memória…

Freitas. Palavras-chave: Teixeira de Freitas, Futebol, Clube, Jogo. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 1. A ESCRITA DA HISTÓRIA E SUAS POSSIBILIDADES 11 1.1. A HISTÓRIA LOCAL: SUAS CONTRIBUIÇÕES ATRAVÉS DO USO DA ORALIDADE E DA MEMÓRIA DA COMUNIDADE 15 2. IDENTIFICANDO O LOCAL: HISTÓRIA E COTIDIANO NA MICRO-REGIÃO DE TEIXEIRA DE FREITAS 21 3. AS ORIGENS DO FUTEBOL NO MUNDO 24 3.1. HISTÓRIA DO FUTEBOL NO BRASIL: A CRIAÇÃO DE UMA PAIXÃO NACIONAL 27…

JACQUES LE GOFF História e memória http://groups.google.com.br/group/digitalsource FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL-UNICAMP L525h Le Goff, Jacques, 1924 História e memória / Jacques Le Goff; tradução Bernardo Leitão ... [et al.] -- Campinas, SP Editora da UNICAMP, 1990. (Coleção Repertórios) Tradução de: Storia e memoria. 1. Historiografia. I. Título. ISBN 85-268-0180-5 20. CDD – 907.2 Índice para catálogo sistemático: 1. Historiografia…

Pastoreio; Saci-Pererê; narrative; mythology; constellation [Digite texto] Antares: Letras e Humanidades | vol.5 | n°10 | jul-dez 2013 Programa de Pós-graduação em Letras, Cultura e Regionalidade Programa de Doutorado em Letras ISSN 1984-1921 À memória de Oliveira Silveira e Rubinei Silva Machado. Para meu avô kaingang, Jorge Kagnãg Garcia. A NARRATIVA DO NEGRINHO DO PASTOREIO É CLÁSSICA no Rio Grande do Sul (RS). Registrada em livros, peças de teatro, músicas, filmes, vídeos,…

..........................................................167 FONTES JESUÍTICAS E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Célio Juvenal Costa ................................................................193 MÉTODOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL IMPÉRIO: MEMÓRIA DAS TRAJETÓRIAS DO ENSINAR E DO APRENDER Ana Paula Gomes Mancini......................................................215 NOTÍCIA DOCUMENTAL E BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS “MISSÕES DE PROFESSORES PAULISTAS” Carlos Monarcha .............................

História, na formação de professores. Isto porque as demandas por uma educação superior de qualidade, na área de história, bem como o tema do ensino de História vêm sendo, recorrentemente, abordados, desde a década de 1980. O resultado da reflexão coletiva se consubstanciou, ao longo dos anos, em alterações das matrizes curriculares em vista a adaptá-las às transformações das demandas educacionais, sociais e de produção do conhecimento. Sensíveis às discussões em pauta, acerca da…

que, contudo, não foram alcançadas. Luiz da Câmara Cascudo ficou fascinado pela história da rainha guerreira e lhe dedicou várias páginas[25]. A repetição do episódio da cadeira, acima exposto, nos mostra como esta cena ficou retida na “memória coletiva”[26] dos angolanos que vieram ao Brasil, sendo um dos fatos mais lembrados na longa história de Nzinga, tornando-se quase um mito Lenda e fato histórico se misturam. Mesmo que Nzinga tenha “estilizado” a embaixada de 1622 e…

ESQUECER Nota da autora 11 1. A memória dos mortais: notas para uma definição de cultura a partir de uma leitura da Odisséia 13 2. Homero e a Dialética do Esclarecimento 29 3. Verdade e memória do passado 39 4. Memória, história, testemunho 49 5. "Após Auschwitz" 59 6. Sobre as relações entre ética e estética no pensamento de Adorno 7. O que significa elaborar o passado? 83 97 8. O rastro e a cicatriz: metáforas da memória 107 9.…

mulheres ainda existe a extensão da jornada de trabalho devido ao trabalho doméstico, que não é considerado como tal e não é remunerado. É importante incorporar às organizações o desejo de produzir, não apenas por produzir, mas para que haja satisfação coletiva, em todos os setores da empresa. METODOLOGIA Esta pesquisa de cunho qualitativo3 possui características descritivas, pois pretende descrever as particularidades do grupo de operárias e compreender as relações de trabalho…