Haesbaert R Definindo Território Para Entender A Deste

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resultados foram tabulados com a ajuda de bolsistas de iniciação científica e apresentados em forma de gráficos e tabelas, a fim de permitirem comparações com as próximas edições, visando a criação de uma série histórica. Os principais objet ivos deste artigo foram, baseado nos resultados desta pesquisa, aliar as teorias utilizadas nas disciplinas de Marketing e Planejamento Turístico ao desenvolvimento do turismo de Diamantina, demonstrando a importância do conhecimento acerca do…

quase sempre comandadas por profissionais e investigadores que pertencem às novas gerações. Este trabalho - Relações Públicas Digitais, organizado por Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal, traz uma contribuição inestimável para a visualização deste novo panorama. Ele reúne uma dezena de profissionais comprometidos com uma nova perspectiva para a Comunicação Organizacional brasileira e que, de forma inovadora, se debruçam sobre as mídias sociais (blogs, Twitter, Weblog, Orkut etc),…

Junior (AGB - João Pessoa/PB) Coordenação de Publicações Antonio Thomaz Junior (AGB - Presidente Prudente /SP) Ana Paula Maia Jansen (AGB - Rio Branco/AC) José Alves (AGB - Rio Branco/AC) José Messias Bastos (AGB - Florianópolis/SC) Sônia M. R. P. Tomasoni (AGB - Salvador/BA) Representação junto ao Sistema CONFEA/CREA Titular: Rodrigo Martins dos Santos (AGB - São Paulo/SP) Suplente: Cristiano Silva da Rocha (AGB - Porto Alegre/RS) Representação junto ao Conselho das…

Carlos Rinaldi Coordenador UAB/UFMT ORESTE PRETI ESTUDAR A DISTÂNCIA: UMA AVENTURA ACADÊMICA 1 - SER ESTUDANTE “A DISTÂNCIA” 2. ed. revista EdUFMT Cuiabá, 2008 ISBN - 8532701663 lIustrações internas: Cândida Bitencourt Haesbaert Projeto Gráfico: NEAD/UFMT Revisão: Germano Aleixo Filho Ficha Catalográfica P942e PRETI, Oreste. Estudar a distância: uma aventura acadêmica. 1 Ser Estudante “a distância”. 2 ed. Oreste Preti. Cuiabá: EdUFMT, 2008. 121 p. il. CDU - 37

... 117 A DIVERSIDADE CULTURAL E O DIREITO À IGUALDADE E À DIFERENÇA Weslaine Wellida Gomes................................................................................................................ 141 POTENCIALIZANDO LEITURAS DE MUNDO E TERRITÓRIOS A PARTIR DE OFICINAS PEDAGÓGICAS, INSPIRADAS EM PAULO FREIRE:relato de uma pesquisa desenvolvida com educandos da educação de jovens e adultos e as suas contribuições para a promoção da diversidade cultural José Pereira Peixoto Filho e Carolina

Souza Junior (AGB - João Pessoa/PB) Coordenação de Publicações Antonio Thomaz Junior (AGB - Presidente Prudente /SP) Ana Paula Maia Jansen (AGB - Rio Branco/AC) José Alves (AGB - Rio Branco/AC) José Messias Bastos (AGB - Florianópolis/SC) Sônia M. R. P. Tomasoni (AGB - Salvador/BA) Representação junto ao Sistema CONFEA/CREA Titular: Rodrigo Martins dos Santos (AGB - São Paulo/SP) Suplente: Cristiano Silva da Rocha (AGB - Porto Alegre/RS) Representação junto ao Conselho das…

de competência tanto pela experiência (leitura/escritura) quanto pela escola. Os processos de ordem semântica referem-se ao que os cognitivistas denominam “o entorno cognitivo mutuamente partilhado” (Sperber 1989), ou seja, o fato de que para entender-nos, é Língua Portuguesa 21 preciso apelar para saberes comuns que são supostamente partilhados pelos dois parceiros da troca linguageira. Tais saberes são de dois tipos: • saberes de conhecimento, que correspondem a percepções…

objeto de disputa permanente quanto aos seus significados e meios de concretização, conforme seja o ator social que a utiliza. Não é diferente no caso da agroecologia, com o agravante da necessidade de ela ter que se diferenciar para se fazer entender. Ao referido entrelaçamento com o movimento na direção da produção orgânica, acrescente-se a emergência de duas outras referências que nascem fortes e turvam os debates, a saber, as de economia verde e de economia de baixo carbono. Menos mal

e ocupação do território, cada um em seu momento histórico. Razões econômicas e ações militares integradas à iniciativas públicas e privadas serviram aos objetivos geopolíticos fundamentais a expansão e organização do espaço do sul do Brasil. É demonstrado neste estudo que todas as ações emanadas pelos luso-brasileiros no cenário do sul do Brasil foram de cunho geopolítico, envolvendo todos os atores citados acima que de uma forma ou de outra, atuaram na construção desse território.…