Habilidades E Limitaçoes Pessoais

UNIDADE FRIBURGO – hellena.jacone@estacio.br O QUE É DEFICIÊNCIA MENTAL, OU ATRASO INTELECTUAL? A deficiência mental é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. As crianças com atraso mental podem precisam de mais tempo para aprender a…

Deficiência Intelectual. A Deficiência Intelectual, segundo a Associação Americana sobre Deficiência Intelectual do Desenvolvimento AAIDD, caracteriza-se por um funcionamento intelectual inferior à média (QI), associado a limitações adaptativas em pelo menos duas áreas de habilidades (comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação, funções acadêmicas, lazer e trabalho), que ocorrem antes dos 18 anos de idade.…

O QUE É DEFICIENCIA MENTAL? Olá pessoal, relaxe e deixe-me conduzi-los através dos principais pensadores e temas em relação a deficiência mental, boa sorte! Antes de definir a deficiência mental propriamente dita, é importante destacar que o próprio conceito de deficiência tem sido mundialmente discutido. Se antes predominava uma visão medico – organicista, centrada nos déficits da pessoa, atualmente a deficiência passa a ser concebida em uma perspectiva ecológica, ou seja, em relação…

Nível Operacional Quadro: Os três níveis da Administração e a operação/execução Nível Institucional Presidente Diretores Nível Intermediári o Gerentes Nível Operacional Supervisores de primeira linha Execução Funcionários e Operários (pessoal não administrativo) Fonte: CHIAVENATO, I. Administração nos novos tempos. 2ª edição. Rio de Janeiro: Campus, 1999. pag. 12. Administraç ão Operação Quadro: as características dos três níveis administrativos Nível Atuação…

INTRODUÇÃO 8 1. GERENTE DE PRODUTO 9 1.1 Principais atribuições 9 1.2 Habilidades e qualificações 10 1.3 Fatores restritivos para o desempenho da função 12 1.4 Formação básica 12 1.5 Salário e jornada de trabalho 13 1.6 Relação com as demais áreas 13 1.7 Limitações, vantagens e dificuldades 14 1.7.1 Limitações 14 1.7.2 Vantagens 14 1.7.3 Dificuldades 15 CONCLUSÃO 16 BIBLIOGRAFIA

escolarização das crianças com deficiência que deve começar de maneira informal na família e formal na escola, onde as mesmas requerem dos profissionais da educação, novos recursos, didáticas e estratégias diferenciadas, etc, a fim de desenvolver suas habilidades e proporcionando aos mesmos uma vida com melhor qualidade. Enfim, o trabalho apresenta vários passos como introdução, definições das diferentes deficiências, causas, características, diagnóstico, formas de prevenção,…

aconteça é necessário que existam, de forma integra, algumas habilidades como a memória, considerando suas etapas de aquisição ou decodificação; a consolidação e a evocação que são responsáveis na capacidade de um Sujeito estabelecer redes de conexões neurológicas capazes de estruturar as informações apreendidas, que irão sustentar os três tipos memória: memória de trabalho,memória de curto e de longo prazo. Porém, a habilidade de memória somente poderá funcionar de forma…

indiretamente em nossos atos, que por sua vez geram outras consequências. Esse estudo foi levado até o ambiente corporativo e ficou comprovado que parte das limitações e entraves de uma empresa estão relacionadas ao comportamento geral dos colaboradores. Chegando a estas conclusões foram criados treinamentos específicos que visam superar estas limitações e trabalhar as barreiras atitudinais de cada indivíduo. No âmbito das organizações são criados treinamentos em grupo, com o apoio do…

GESTÃO DE PESSOAS: UMA MUDANÇA RADICAL Eva M.D. da Silva¹ Graduanda em Gestão de Recursos Humanos RESUMO Já faz algum tempo que a área de Recursos Humanos passou de um simples departamento de pessoal para um agente de transformações na organização, provocando mudanças e oferecendo sustentação na implementação das mesmas. Antigamente, chamavam-na de Relações Industriais (RI) e durante décadas a fio representou a maneira impositiva e coercitiva pela qual as organizações tratavam…

exigem mudanças no relacionamento pessoal e social e, ainda, na maneira de se efetivar o processo de ensinoaprendizagem. O foco deste trabalho será a utilização de uma sala multifuncional para o atendimento de alunos com necessidades especiais em educação, em especial o aluno com Deficiência Mental, nos primeiros anos do ensino fundamental, considerando-se a adaptação deste aluno, ao espaço e tempo, bem como o reconhecimento de suas potencialidades e limitações. O planejamento de…