Habilidades E Limitaçoes Pessoais

Resumo de Gestão de Pessoas GESTÃO DE PESSOAS 1. O que a empresa procura nos funcionários. Conhecimento - Saber o que vai fazer. Habilidade – Tem que ter, no que o profissional é bom. Atitude – De fazer as coisas, tratar. Valor – Ética Experiência e Emoções – Controlar as emoções, Q.I + Q.E = Q. Social – Ao inves de criticar mostre a solução. 2. Descreva a evolução e o estagio final. 3. Qual é o Histórico dos recursos humanos. Quem contratava era os advogados, pois eles entendiam…

“retardado” ou "deficientes" ou até mesmo "excepcionais", era falar de uma faixa da população que devia ser isolada dos demais, que era incapacitada de se desenvolver de forma "normal" e, portanto, devia estar aqui por algum castigo, possessão, etc. Esse pessoal incluía pobre, ladrão, prostituta, "degenerados", loucos, "idiotas". Toda a massa excluída e "anormal" da sociedade tinha que ser isolada. Não é difícil se pensar, portanto, que se não havia uma legislação brasileira que…

RESUMO DO Capítulo 1 O espírito empreendedor Empreendedor do francês entrepreneur – significa aquele que assume riscos e começa algo novo. é a pessoa que inicia e/ou opera um negócio para realizar uma idéia ou projeto pessoal assumindo riscos e responsabilidades e inovando continuamente. ORIGENS DO PENSAMENTO EMPREENDEDOR O empreendedorismo tem sido visto como um engenho que direciona a inovação e promove o desenvolvimento econômico. Principais linhas de pensamento: visão…

cultura frente a um certo momento de sua história. O que é deficiente para alguns grupos, pode não ser para outros e as reações das pessoas variam entre os diferentes grupos sociais. Nas sociedades civilizadas surge um grande esforço em reduzir as limitações das pessoas com deficiência, na medida em que novos métodos de reabilitação clínica e de assistência educativa foram sendo desenvolvidos. Dessa forma a pessoa com deficiência encontra-se em maior desvantagem social se o ambiente…

subdisciplina e ditar orientações e diretrizes para os profissionais. Esse comitê definiu a Educação Física Adaptada como um programa diversificado de atividades desenvolvimentistas, jogos, esportes e ritmos, adaptado aos interesses, às capacidades e limitações dos alunos portadores de deficiência que não podem participar com sucesso e segurança das rigorosas atividades do programa geral de Educação Física (Committee on Adapted Physical Education, 1952). (WINNICK, 2004, p. 10). A…

escola já traz uma series de conhecimentos sobre movimentos, corpo e cultura corporal que são determinadas pelas experiências do seu dia a dia. Caso não haja essa exploração, essas competências certamente serão restritas. Por outro lado, se as habilidades foram variadas e freqüentes esses conhecimentos de jogos e brincadeiras serão mais extensos. No entanto, se os alunos não vivenciam desses desafios corporais cabe à escola buscar e garantir novos sentidos de aprendizagens. Já nesse…

4.3. Jogos de Empresas Os primeiros usos de jogos para educação e desenvolvimento de habilidades teriam ocorrido na China e na Índia por volta de 3000 a.C. O uso dos jogos empresariais data dos anos 50 nas universidades americanas (Sauaia, 1995). Os jogos de empresas podem ser usados como método de pesquisa (Sauaia, 1995), mas neste trabalho faz-se apenas referência a eles como técnica de ensino em pequenos grupos. 4.3.1. O Que é um Jogo de Empresa? Num jogo de empresas, é criada a

CONTABILIDADE II TÉCNICO EM CONTABILIDADE – MÓDULO III GESTÃO DE PESSOAS INTRODUÇÃO Já faz algum tempo que a área de Recursos Humanos passou de um simples departamento de pessoal para um agente de transformações na organização, provocando mudanças e oferecendo sustentação na implementação das mesmas. A empresa que opta pela vanguarda em gestão de pessoas certamente obterá resultados benéficos a sua saúde organizacional, aumentando a produtividade, garantindo a…

são físicas, cognitivas, afetivas e sociais. Essas mudanças levam o adolescente a reestruturar sua identidade pessoal, a se reconhecer com seu novo corpo, novas ideias e novas relações. É nesse processo de reestruturação da identidade que o adolescente vive o “luto da adolescência”. O livro discute as dificuldades que os adolescentes precisam encarar na formação de sua identidade pessoal, sexual, cognitivo, social ou afetivo e essa elaboração reflete significadamente na sua identidade…

negociação, suas definições às diversas maneiras nas quais se implica este processo tão antigo quanto a criação do mundo, mas tão necessário na rotina de nosso dia a dia. Veremeos que a habilidade de negociar torna pessoas comuns em profissionais de sucesso, sempre ressaltando a importância da ética que esta habilidade exige e que a mesma é competência fundamental as pessoas que ocupam cargos administrativos, sejam elas diretoras ou supervisoras, trabalhem da área comercial a área de…