Gênero E Sua Influência No Desempenho Escolar Com Base Na

premissas é que a noção de raça não tem sido suficientemente teorizada. Há significativa teorização a respeito de classe e gênero, mas há muito pouco sobre a questão da raça. Parte do que existe apenas enfatiza a inferioridade genética e mesmo o marxismo e o neo-marxismo não falam suficientemente de raça. No entanto, sabemos que raça é uma categoria importante. Essa é, portanto, a base do esforço de constituir a teoria racial crítica. Em uma sociedade capitalista, essa teoria é…

ESCOLA É COISA DE NEGRO E MACHO: ESTENDENDO O OLHAR SOBRE O JOVEM DA CIDADE DE CATAGUASES. ALEXANDRE DE SOUZA XAVIER1 RESUMO Um conjunto de estudiosos tem dedicado suas observações acerca da masculinidade como uma construção de gênero. Usualmente, esses estudos buscam identificar e analisar a forma como os homens atualizam ou não, em seu dia-a-dia, o modelo hegemônico de masculinidade, levando em conta as matrizes culturais e históricas em que interagem e se desenvolvem…

Diferenciação Pedagógica e Necessidades Educativas Especiais em Educação Física: o discurso e a prática. Um estudo de caso.................................................................................. 66 Serão as Competências Pessoais Preditoras do Desempenho da Função Docente? .............. 91 Competências dos jovens praticantes de Futsal: Os Princípios do Jogo. ............................... 121 O Perfil da Atenção dos Alunos do Ensino Básico em Aulas de Educação Física.…

Multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças da individualidade de cada um. Por conta da complexa diversidade cultural que marca o mundo de hoje, há significativos efeitos que se evidenciam em todos os espaços sociais, decorrentes diferenças raças, etnia, gênero, sexualidade, cultura, religião, classe social, idade, necessidades especais ou outras dinâmicas sociais. A escola é o espaço legitimo de socialização e o ambiente no qual mais se discute questões da diversidade no…

Multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças da individualidade de cada um. Por conta da complexa diversidade cultural que marca o mundo de hoje, há significativos efeitos que se evidenciam em todos os espaços sociais, decorrentes diferenças raças, etnia, gênero, sexualidade, cultura, religião, classe social, idade, necessidades especais ou outras dinâmicas sociais. A escola é o espaço legitimo de socialização e o ambiente no qual mais se discute questões da diversidade no…

Pressupostos básicos na aquisição e ou desenvolvimento da linguagem: 1) ouvir, 2) falar, 3) compreender, 4) escrever e 5) ler (Lima, 2009). Estes pressupostos são necessários pois já houve estudos que demonstraram que o baixo rendimento escolar pode ter como influencia a incapacidade de gerir a atenção e de recuperar a informação anteriormente transmitida oralmente (Sim-Sim, 2003). Algumas das estratégias de aquisição da linguagem são: 1) diversidade de processos; 2) estratégias do…

FAMÍLIA NA ESCOLA A importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. Cristiana Jovita Tomaz Marques de Miranda Fernanda dos Anjos Zanelatto Janaina das Neves Elyseu Mariselma Marques de Campos Prof Tutor Externo Elisabeth Kloch Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1124) – Prática Interdisciplinar I 13/06/2014 RESUMO Este trabalho tem como tema a participação dos pais na vida escolar dos filhos e foi desenvolvido através da prática real.…

2012), em Portugal só a partir dos meados da década de 90 é que a comunidade científica e as autoridades oficiais revelaram interesse pelo estudo do bullying (Carvalhosa, Moleiros & Sales, 2009). Não obstante o nosso estudo se limitar ao contexto escolar, é de realçar que esta problemática ocorre nos mais diversos locais, não estando confinada aos muros das escolas (Fernandes & Seixas, 2012). Nem todos os atos de violência e agressividade que ocorrem na escola se podem chamar de…

das crianças que recebe. Assim, será possível garantir igualdade de oportunidades, diversidade de tratamento e unidade de resultados. Quando os pontos de partida são diferentes, é preciso tratar diferentemente os desiguais para garantir a todos uma base comum.” (Currículo do Estado de São Paulo) Com o processo de democratização do ensino e a ampliação do acesso ao do Ensino Médio gratuito, nos vemos diante do desafio de oferecer uma educação de qualidade que leve em conta os…

possível. Cabe aos educadores e docentes atuantes em espaços de aprendizagem (particularmente nas escolas, primeiro agente socializador para além da família) dar condições ao aprendiz de ter um desenvolvimento saudável e adequado dentro do ambiente escolar e, consequentemente, no social. Para isto, é preciso conhecer o aprendiz, seu nível de desenvolvimento e suas possibilidades e limitações, para estabelecer relações interpessoais favoráveis de troca, assim como elaboração e testagem…