Grochoska Marcia Andreia Organização Escolar Perspectivas

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório ao Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional Organização Escolar à UTA Gestão Educacional no curso de Pedagogia da a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER

MORSCHHEISER, RU: 690988 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CARINE SARTURI MENDES, RU: 734762 DÉBORA CRISTINA MORSCHHEISER, RU: 690988 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

FREQUÊNCIA ESCOLAR COM AS FAMÍLIAS DE BAIXA RENDA Trabalho de apresentado Conclusão ao Centro de Curso Universitário Internacional de Curitiba, como requisito parcial para Pedagogo. SETE LAGOAS 2014 obtenção do Título de 2 A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DA FREQUÊNCIA ESCOLAR COM AS FAMÍLIAS DE BAIXA RENDA SOUZA, Patrícia Conceição RU: 668714 RESUMO Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo mostrar a importância do acompanhamento da frequência escolar…

condição fundamental da práxis docente – em um movimento dialético de interações entre a teoria e a prática. Os objetivos da pesquisa são: conhecer o espaço escolar, no que se refere à estrutura, distribuição e organização; conhecer os instrumentos normativos que regem a escola; e, compreender a relevância dos instrumentos normativos na organização do trabalho pedagógico. As reflexões elaboradas sobre o levantamento dos dados da prática educativa nos permite compreendê-la dentro do…

PORTFÓLIO – UTA: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Portfólio referente às disciplinas Currículo Escolar, Diversidade Cultural e Pesquisa e Prática Profissional – A Escola. Tutora: Michelle Weinert Cordeiro CAMPO LARGO 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2.CURRÍCULO ESCOLAR........................................................................................05 2

relação para o processo de aprendizagem das crianças da primeira fase de escolarização. As informações revelam as mudanças pelas quais a família tem sofrido ao longo dos séculos e como estas mudanças refletiram na educação das crianças bem como na organização das escolas. Observou-se que a escola em meio às mudanças sociais procura por soluções que correspondam com as expectativas da sociedade, porém tem encontrado dificuldades neste processo. O mundo moderno nos apresenta valores…

PRÁTICA PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR IBIRABITANGA-BA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MONICA BISPO SILVA RU, (436609) TURMA 2009/05. ROSANIA PATRICIA S. B. NACIMENTO RU, (437227) TURMA 2009/09. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática profissional – Organização Escolar apresentado à UTA - Organização Escolar, no curso de Pedagogia a…

Internacional de Curitiba. Tutor Local: Marcos Aparecido Romano Centro Associado: Lençóis Paulista LENÇÓIS PAULISTA 2012 1 INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado aborda a respeito do estágio desenvolvido na disciplina gestão escolar, que serviu de oportunidade para criar um espaço de transição entre a vida estudantil e a vida profissional. Uma atividade de estágio é constituída principalmente de observação sendo assim, propicia um campo de experiências e…

processo e da organização do trabalho pedagógico: profissionais da educação, funcionários da escola, estudantes e pais. O espaço escolar: estrutura, distribuição e organização; os instrumentos normativos que regem a escola. Mapeamento da realidade escolar: a organização da instituição escolar. As organizações coletivas pertinentes à realidade escolar: APPF, APM, Grêmios, entre outros; tendo como horizonte a gestão democrática. A relevância dos documentos e registros na organização do…

INTRODUÇÃO Qual o significado do estágio dentro das instituições escolares? Esta pergunta nos faz refletir sobre a importância do trabalho da pesquisa na formação dos professores e o que os estágios nos propiciam, para que o aprendizado seja efetivado, temos que redefinir a teoria na prática, a fim de exercer com pleno desempenho o trabalho do Pedagogo, trazendo uma visão mais ampla de nosso papel dentro da instituição escolar e comunidade. Com esta pesquisa, pudemos perceber que é…