Glossario Aprendizagem Colaborativa

Ambiente de Ensino e Aprendizagem via Internet A Plataforma Moodle Dr. Renato M.E. Sabbatini Introdução O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre. É um acrônimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (ambiente modular de aprendizagem dinâmica orientada a objetos). Ele foi e continua sendo desenvolvido continuamente por uma comunidade de centenas de programadores em todo o mundo, que também constituem um grupo de suporte aos usuarios,

Mostrar comentáriosComentários (0) Gravar comentário Blocos Um bloco no moodle é um item que um formador / professor pode acrescentar à esquerda ou à direita de uma página do curso Moodle. Eles fornecem informações adicionais ou links de apoio à aprendizagem. Um formador / professor pode adicionar blocos ligando a edição e escolhendo a opção "adicionar um bloco de "drop-down que é geralmente no canto inferior direito da página do curso. Blocos aparecem geralmente nos lados do curso.…

Plataforma CEDERJ/MOODLE que é um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e suas ferramentas. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é constituído a partir do desenho instrucional feito sobre a Plataforma Moodle, que fornece as ferramentas de comunicação entre os participantes e as ferramentas de publicação de conteúdo, além das ferramentas de gerenciamento das atividades online. A Plataforma Moodle é um software livre. Além do baixo custo de utilização do software livre, o…

Ferramenta usada (tecnologia) Guia para as Ferramentas do Moodle Objetivos Educativos (pedagogia) Amigável? Transferência de Informação Avaliação da aprendizagem Comunicação & Interação Possibilita a disseminação de informações e conteúdos? É possível acompanhar e avaliar a aprendizagem dos alunos? Pode ser usada na comunicação e interação entre os participantes? É fácil de configurar? Acrescentar Recursos Publicação de arquivos (.doc,…

Plataforma Moodle facilitando o Ensino Superior à Distância Primeiro precisamos entender o que é Moodle. O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre[¹]. É um ambiente modular de aprendizagem dinâmica orientada a objetos. Ele foi e continua sendo desenvolvido continuamente por uma comunidade de centenas de programadores em todo o mundo, sob a filosofia GNU de software livre (consta no Curso de Informática Básica da Fundação CEDERJ). O sistema Moodle…

------------------------------------------------- tividade Colaborativa 4. Atividade Colaborativa A atividade colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação-problema, projeto, e é realizada com o seu grupo virtual. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Lembre-se de discutir com seus colegas a questão que o seu professor-tutor postou no…

1. CONHECENDO O MOODLE – ESPAÇO DE FORMAÇÃO ON-LINE Nas próximas horas, você irá conhecer a sala de aula virtual. Um espaço desenvolvido em 1999, pelo australiano Martin Dougiamas com o intuito a propiciar a gestão da aprendizagem e de trabalho colaborativo. O Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) é considerado um software livre. Em uma tradução mais simples é um software gratuito que pode ser baixado da internet (http://download.moodle.org/) e…

COMUNICAÇÃO SIMULTÂNEA ENTRE AS PESSOAS E OS ASSÍNCRONOS, QUE SÃO OS QUE NÃO APRESENTAM SINCRONIA, OU SEJA, NÃO PERMITEM A SIMULTANEIDADE DE COMUNICAÇÃO. NA EAD, ESSES RECURSOS REPRESENTARAM AVANÇOS SIGNIFICATIVOS PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. ENUMERE E EXPLIQUE COMO FUNCIONA 2 RECURSOS SÍNCRONOS E 2 ASSÍNCRONOS. CASCAVEL – CE 2012 A Comunicação é fundamental em todos os aspectos da vida. Na Educação não é diferente. Por meio…

potencial e as limitações da plataforma e a análise do ponto de vista do professor e dos alunos, a partir dos dados obtidos dos questionários e entrevistas aplicados. Palavras chave: ensino a distância, ensino semi-presencial, ambientes virtuais de aprendizagem. 1 1- INTRODUÇÃO O presente artigo relata a experiência da utilização da Plataforma Moodle como ferramenta de suporte ao ensino em uma disciplina de graduação da Escola Politécnica da UFRJ. Paralelamente, foi…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.20 2.1 Introdução ......................................................................................... 20 2.2 Revisão bibliográfica ....................................................................... 21 2.2.1 Ciclo de aprendizagem e softwares educativos ............................... 21 2.2.2 Relação custo-benefício EaD versus ensino presencial ................... 24 2.2.3 Centros de difusão de EaD…