Giovani L M

SUPERIOR VALE DO IGUAÇU - UNIGUAÇU FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE UNIÃO DA VITÓRIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM MARKETING ANDERSON GIOVANI MENDES DA SILVA FABIO BREGINSKI ANÁLISE DO ATENDIMENTO AO CLIENTE DO SUPERMERCADO UNIÃO NO MUNICÍPIO DE UNIÃO DA VITÓRIA - PR União da Vitória-PR 2009 1 ANDERSON GIOVANI MENDES DA SILVA FABIO BREGINSKI ANÁLISE DO ATENDIMENTO AO CLIENTE DO SUPERMERCADO UNIÃO NO MUNICÍPIO DE UNIÃO DA VITÓRIA - PR Trabalho…

OLHA DO ESTAGIÁRIO PARA A ESCOLA E AS AÇÕES DO PROFESSORDE GEOGRAFIA. Após a autorização da coordenação a minha presença dentro da escola e consequentemente da sala de aula, a se iniciou nos dia 14 de março estive frequentando as aulas do professor Giovani Lopes, nas turmas do 6o, 7o e 8o ano do ensino fundamental II. A primeira resalva que queria fazer na minha observação é quanto à chegada dos alunos, a escola, esses são conduzidos ao pátio e devem permanecer em filas, essas filas…

bioética e da difusão das idéias de Potter, tornou-se necessária a utilização de uma metodologia, no campo da saúde, que pudesse analisar tanto os casos quanto os problemas éticos que poderiam emergir da prática profissional. Nesse sentido, Tom L. Beauchamp e James F. Childress, estudiosos norte- americanos, publicaram o livro Principles of Biomedical Ethics, em 1977. Nesta pu- blicação eles apresentaram uma proposta de teoria para a área clinica e assistencial, fundamentada…

pronominal no português; mecanismos de coesão e coerência textual. Estilística: figuras de linguagem. Ortografia. Pontuação. BIBLIOGRAFIA CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo.4ª ed. Rio de Janeiro, 2007. GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna. 27.ed. Rio de Janeiro, FGV, 2010. KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo, Editora Contexto, 2010. KOCH, Ingedore Villaça & TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. 22. ed.…

afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa. Sinais de pontuação = ponto-final, ponto e vírgula,ponto de exclamação, ponto de interrogação, dois-pontos e vírgula. Ortografia = observar o EMPREGO de c/ç, , ch, x, r/rr, s/ss, g/j, h, z, sc, lh, nh, u/l intercalado, e/i, o/u; Artigo definido e indefinido. Substantivo = comum, próprio, coletivo, simples e composto; masculino e feminino; singular e plural. Adjetivo - masculino/feminino, singular/plural. Matemática (10 questões)…

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. 8. ed. Curitiba: Positivo, 2011. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed. São Paulo: Ática, 2003. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro:FGV. 2010. GERALDI, João Wanderley. O Texto na Sala de Aula. São Paulo:Ática.2006. GUEDES, Paulo. Manual de Redação.Porto Alegre,:UFRGS.2003 KOCH, Ingedore G. Villaça. O texto e a construção…

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. 4. ed. Curitiba: Positivo, 2009. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed. São Paulo: Ática, 2003. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro:FGV. 2010. GERALDI, João Wanderley. O Texto na Sala de Aula. São Paulo:Ática.2006. GUEDES, Paulo. Manual de Redação.Porto Alegre,:UFRGS.2003 KOCH, Ingedore G. Villaça. O texto e a…

|mg O2/L |Menor que 0,4 | |Sólidos Totais Dissolvidos |mg/L |50-150 | |Dureza Total |mgCaCO3/L |18-79 | |Sulfatos |mgSO4/L |1-30 | |Cloretos |mgCl/L |1-20 | |Nitratos |mgNO3/L

Rev Bras Med Esporte vol.12 no.5 Niterói Sept./Oct. 2006 doi: 10.1590/S1517-86922006000500014 ARTIGO DE REVISÃO Sobretreinamento: teorias, diagnóstico e marcadores Sobreentrenamiento: teorías, diagnóstico y marcadores FOTO: WEB ATHENS 2004 Giovani dos Santos Cunha; Jerri Luiz Ribeiro; Alvaro Reischak de Oliveira Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Escola de Educação Física LAPEX. Porto Alegre, RS Endereço para correspondência RESUMO O objetivo do treinamento…

(ordem de citação no texto) e alfabética (sistema autor data); g) As Referências devem ser numeradas em ordem crescente; h) As Referências devem ser listadas no final do trabalho. 3.5 TRANSCRIÇÃO DOS ELEMENTOS 3.5.1 Forma de entrada da autoria Indica(m)-se o(s) autor(es) pelo último sobrenome, em letras maiúsculas, seguido(s) do(s) prenome(s) e outro(s) sobrenome(s), abreviados ou não. 3.5.2 Forma de entrada do titulo da obra Os títulos das obras deverão ser destacados (negrito, itálico…