Ginzburg Carlo O Queijo E Os Vermes O Cotidiano E As I

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências Humanas Licenciatura em História Teoria e Metodologia da História I Professora: Katani Monteiro Acadêmico: Rodrigo Daniel Susin Micro-História A Micro-História, a pesar de ser muito distinta, é fácilmente confundida pelos iniciantes com a História Regional. À História Regional interessa estudar diretamente uma região específica, seu espaço, relações sociais. A Micro-História não se relaciona necessariamente com o espaço físico reduzido, o…

objetivo construir um panorama geral das mudanças de mentalidades na vida cotidiana do século XVII, tendo como base uma coletânea de texto que contribuirá para o entendimento do comportamento social desse período. Palavras chave: Mentalidades, Cotidiano. De acordo com a Autora Agnes Heller, (1989) no período renascentista a ciência ainda estava muito distante da vida cotidiana. O distanciamento entre a ciência e a vida comum no período medieval contribui para uma erudição…

livro Faire l’ histoire, divulgando trabalhos de historiadores contemporâneos preocupados com novos problemas, objetos e abordagens da nova história. Na amostragem de novos objetos da história encontram-se trabalhos sobre o inconsciente, o mito, o cotidiano, as mentalidades, dentre diversos outros temas, elaborados a partir das fontes consultadas e discutidas pelos autores desta época e que vão mostrar as dimensões interdisciplinares de suas perspectivas. No decorrer dessa…

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas História Econômica, Geral e do Brasil Prof. Dr. Sean Purdy Resenha Crítica Vitória Camacho de Marche [8609160] CARLO GINZBURG. O queijo e os vermes: o cotidiano e as idéias de um moleiro perseguido pela Inquisição. São Paulo: Companhia das Letras, 2006. 1. Introdução e resumo O livro narra a história de vida de um moleiro, Domenico Scandella, conhecido por Menocchio que nasceu em 1532 (século…

VISUAIS LICENCIATURA - EAD CENTRO DE ARTES “Arte-educação e cidadania: um diálogo possível.” Angela Maria Pimentel Valter Natal Valim Carlos Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de licenciatura em Artes Visuais em EAD do Centro de Artes da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação da Disciplina Trabalho de Graduação I. Orientador(a): Profª. Dr. Adriana Magro 1. TEMA “Arte-educação e cidadania: um diálogo possível.” 2.…

questão de branqueamento estava evidenciado na miscigenação vivida na família, filha de pai negro, mãe indígena e casada aos 28 anos com um homem branco. Luiz Carlos Gonzalez, de quem recebeu o nome Gonzalez. Essa parte da vida de Gonzalez fora o momento no qual recebeu atitudes preconceituosas de perto, uma vez que, os pais de Luiz Carlos eram contra o casamento pelo fato de Lélia ser negra. Enfim, Gonzalez casou-se, lecionou em universidades e no exército, “pode-se dizer que Lélia experimentou

CARLO GINZBURG o QUEIJO EOSVERMES o cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela Inquisição Tradução Maria Becinia Amoroso Tradução dos poemas Jose Paulo Paes Revisão técnica Hilario Franco Jr. 2~ reimpressão suMARIo Prefiicio a edi~ao inglesa 9 Pref:icio a edi~ao italiana I I I. Menocchio 3 I 2. A aldeia 33 3. 0 primeiro interrogatorio 36 4. "Possesso?" 37 5. De Concordia a Porrogruaro 38 6. "Falar muito contra os superiores" 41 7. Uma…

O historiador italiano Carlo Ginzburg dimensionou muito bem as possibilidades etnográficas da documentação inquisitorial. Apesar de aplicarem métodos diferentes, inquisidores e antropólogos têm rigorosamente os mesmos objetivos: desvendar um determinado universo de crenças, símbolos e valores que emergiriam mediante o testemunho de indivíduos incriminados3. "Espreitar por cima dos ombros do inquisidor", ansiando por uma confissão reveladora, era a expectativa de Ginzburg quando se debruçou sobre

como espaço de pertença favorece e potencializa as relações entre as pessoas. O objetivo principal é conhecer e valorizar a própria identidade social. Santos (2000) nos propõe a prática de um conhecimento-emancipação. Com ele, privilegia-se o cotidiano escolar como um momento de compartilhar experiências vividas, memórias e histórias, que são tecidas e narradas. Mas, sabe-se que precisamos burlar alguns paradigmas para evitar o esvaziamento nas relações cotidianas, buscando,…

levantar hipóteses do funcionamento geral a partir do funcionamento singular - “(...) um caso não é objeto de pouca importância – um indivíduo pode ser pesquisado como se fosse um microcosmo de um estrato social num determinado período histórico” (GINZBURG, 1986, p. 26). Seguindo os princípios da ética em pesquisa com seres humanos, o desenvolvimento desta pesquisa dependeu do preenchimento do consentimento livre e esclarecido. Após o consentimento, foi requisitada autorização à…