Ginastica Artistica No Solo Aparelho Adaptado

Transdisciplinares (I.S.E.I.T.) / Viseu Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Portefólio Ginástica Realizado Por: Rui Romano nº 48346 Viseu, 6 de Julho de 2012 Portefólio Rui Romano Índice 1. Introdução ........................................................................................................... 4 2. História da Ginástica .......................................................................................... 5 3.…

Ginástica para Todos GINÁSTICA PARA TODOS Kalyla Maroun Cláudia Xavier Correa 1 KALYLA MAROUN CLÁUDIA XAVIER CORREA GINÁSTICA PARA TODOS 1ª edição Juiz de Fora Faculdade de Educação Física e Desportos da UFJF 2013 © 2013 by Kalyla Maroun e Cláudia Xavier Correa Direitos desta edição reservados às autoras Capa: Liliane da Rocha Faria Projeto Gráfico, diagramação e editoração: Fabricio Brunelli Machado Revisão: Liliana Mendes Os textos são de responsabilidade total de seus…

3 Antiguidade Clássica! ! A atividade física tem acompanhado o Homem desde os primórdios dos tempos, aliada à necessidade de lutar, fugir ou caçar, visando a sua sobrevivência. Porém, a manifestação cultural da atividade física tem-se adaptado a diferentes formas, dependendo da conjuntura social em cada época histórica e civilização. Esta foi-se desenvolvendo como atividade utilitária - meio de sobrevivência, preparação para a guerra, invocação religiosa, atividades lúdicas…

...............................87 4.3- Expressão Corporal e Dança..............................................................87 4.4- Futsal/ Futebol de Campo/ Vôlei Adaptado / Basquete/ Handebol........88 4.5- Jogos de Salão: Dama/ Dominó/ Tênis de Mesa..................................88 4.6- Ginástica Olímpica e Artística.............................................................88 4.7- Musculação......................................................................................88

aos seus alunos uma iniciação na vida esportiva e também despertando o interesse nos alunos em certas modalidades incluindo meninas e meninos dando oportunidade de inclusão de alunos com necessidades especiais lhe dando com à pratica de esportes adaptados. Com aulas praticas os esportes podem oferecer diversos benefícios para a saúde e para o bem estar físico das crianças, trazer para as crianças um convívio social excelente e fazendo com que se torne prazeroso fazer parte das aulas de…

2.1. Artes marciais de aproximação 4.2.2. Artes marciais que mantêm distância 4.2.3. Outras 4.3. Dança 4.3.1. Danças tradicionais e folclóricas 4.3.2. Dança de rua 4.3.3. Outras 4.4. Ginástica 4.4.1. Ginástica circense 4.4.2. Ginástica de academia 4.4.3. Ginástica Artística e Rítmica 4.4.4. Ginástica Geral 4.5. Jogos e brincadeiras 4.5.1. Jogos e brincadeiras populares 4 4.5.2. Jogos de tabuleiros 4.5.3. Outros PARA REFLEXÃO FONTES LISTA DE QUADROS Quadro 1: As modalidades

1: Fatores ligados ao desenvolvimento humano e suas inter-relações 5 FIGURA 2: Características comuns à família das atividades rítmicas e expressivas 8 FIGURA 3: Ginasta executando molinete com as maças. 9 FIGURA 4: Material para a prática de ginástica confeccionado com tecido. 10 FIGURA 5: Materiais que podem ser utilizados em séries de GG. 22 FIGURA 6: Inter-relação entre expressões da motricidade. 24 FIGURA 7: Figura formada com cordas. 33 FIGURA 8: Movimentos do…

competência de leitura e escrita deve ir além da linguagem verbal, pois: I. A escola deve privilegiar a leitura e a escrita de textos e transformar os alunos em leitores de livros, obras de arte, gráfico, esquemas, tabelas etc. II. As manifestações artísticas e de entretenimento utilizam, cada vez mais, diversas linguagens que se articulam. III. O domínio das linguagens representa um elemento primordial para a conquista de autonomia, sendo a chave para o acesso a informação. IV. As…

Inclusão de movimentos básicos da ginástica Rítmica nas aulas de Educação Física escolar 1. Introdução A Ginástica Rítmica (GR) vem sendo valorizada significativamente no Brasil, pois utiliza a arte do movimento, do ritmo, da música, da criatividade e a capacidade física do praticante. A GR tornou-se uma modalidade olímpica a partir das Olimpíadas de Los Angeles em 1984 com a competição individual. A competição de conjunto, considerada uma das mais expressivas e bela da…

............................................. 11 Conceitos e procedimentos (Conhecimentos sobre o corpo) .................................................................................. 12 Conceitos e procedimentos (Esportes, jogos, lutas e ginásticas) ............................................................................ 13 Conceitos e procedimentos (Atividades rítmicas e expressivas) ............................................................................. 13 3º E 4º CICLOS ...