Gestão Marketing Aula 8

Polgati e Lucas Henrique da Luz- Telefone: 3590-8151 - E-mail: administracao@unisinos.br Duração na UNISINOS: 184 créditos - 3.168 horas-aula + 360 horas de atividades complementares (tempo mínimo: 4 anos; tempo máximo: 8 anos) SEQ. N. ATIVIDADES ACADÊMICAS OBS. CRED. 4 4 4 4 4 6 4 4 4 4 4 11, 14 e 20 3 7, 13 e 14 14 4 4 4 4 60 60 60 60 60 60 60 60 60 HORAS-AULA 60 60 60 60 60 PRÉ-REQUISITOS MÓDULO I 92180 1 92177 1 92178 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 10255 94145 ---92182 92183 92184 92185…

compreendo as consequências da violação desta declaração, conforme estabelecido no ponto referente ao código de conduta do manual da UC de Fundamentos de Pesquisa de Marketing. SUMÁRIO EXECUTIVO No âmbito da Unidade Curricular de Fundamentos de Pesquisa de Marketing, foi proposta a realização de uma investigação baseada no problema de gestão “Qual o grau de satisfação dos alunos da Universidade do Minho, externos à EEG, e até que ponto poderão frequentar as ofertas de 2º ciclo da…

em 15 dias conforme calendário abaixo. 2. A sala onde ocorre a disciplina é definida pela Instituição. 3. As provas de AV1, AV2 e AV3 são realizadas conforme o calendário divulgado pela Instituição e serão realizadas na mesma sala onde ocorrem as aulas/orientações no horário previamente acordado. As avaliações serão constituídas de trabalho e prova dissertativa. 4. As disciplinas em estudo dirigido que ocorrem na Unidade Norte da FARGS (Tupi), são realizadas as quartas feiras, das 19h às 20h. 5.

papel fundamental nas diferentes atividades de uma organização, uma vez que tem como responsabilidade apoiar as áreas clientes na resolução de problemas, sejam eles de ordem tecnológica, mercadológica, estrutural, cultural operacional, que envolvam a gestão de pessoas. O trabalho compõe um conjunto de pesquisas “in loco”, entrevistas e abordagens que posiciona este tipo de consultoria como administrativa interna (CI). Cada tópico abordado no valoriza a coleta de informações por um dos…

conformidade com o Projeto Pedagógico do Curso, portanto leia com atenção e em caso de dúvidas procure o Professor da Unidade Âncora ou a Coordenação. Objetivo Permitir aos alunos a visualização de conceitos, ideias e práticas externas à sala de aula, como também sua integração à sociedade. I. Especificação das Atividades “Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser”, os pilares da educação conforme estudo coordenado por Jacques Delors norteiam o…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Marketing Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Gestão em Marketing 1° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 40 100 Ementa Marketing para o século XXI. Análise de oportunidades de mercado. Tomada de Decisões em Marketing. Canais de Marketing. Logística de Mercado. Comunicações Integradas de Marketing. Administração da Força de Vendas. Objetivos Desenvolver

O MARKETING COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA NO ESTUDO DO GINÁSIO E HEALTH CLUB TOTAL FITNESS Dissertação de Mestrado apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Gestão Desportiva, ao abrigo do Decreto-Lei nº 74/2006, de 24 de Março Orientador: Prof. Doutor José Pedro Sarmento de Rebocho Lopes INÊS MARTINS MARINHO PORTO, JUNHO DE 2011 Marinho, I. (2011). O Marketing como Ferramenta Estratégica no Estudo do Ginásio e Health Club Total Fitness. Porto: I

minimizar essas dificuldades a empresa já tentou desenvolver algumas estratégias de comunicação para tentar resolver o problema da variação nas vendas, porém sem sucesso. A empresa não possui um departamento de Marketing e nenhum dos seus atuais gestores possui conhecimento na área de Marketing impossibilitando o processo de comunicação com o mercado, outro fator negativo foi que a empresa alterou sua logomarca três vezes durante o período de cinco anos, dificultando assim a fixação…

07 7.4 FRAQUEZAS 07 8 CARACTERÍSTICAS DO CONSUMIDOR 07 8.1 PÚBLICO ALVO 07 9 SEGMENTAÇÃO DE MERCADO 08 10 CONCORRENTES 08 11 CUSTOS DE PRODUÇÃO 08 12 ESTRATÉGIA DE CICLO DE VIDA DO PRODUTO 09 12.1 LANÇAMENTO 09 12.2 CRESCIMENTO 10 12.3 MATURIDADE 10 12.4 DECLÍNIO 11 13 POSICIONAMENTO 12 14 AVALIAÇÃO DA MATRIZ BCG 12 15 MARKETING DO PRODUTO 13 CONCLUSÃO

Administração de Empresas. Fevereiro de 2007 -2- PLANO DE ENSINO: 1. Título da disciplina: “Comércio Exterior Ecossustentável e Mercado Verde”. 2. Carga Horária: A disciplina tem seu conteúdo distribuído em 36 horas/aula, podendo ser inserida numa grade horária com 02h/aulas semanais. Está prevista para ser ministrada em 01 (um) semestre letivo. 3. Objetivos gerais: Disseminar a temática e as práticas do desenvolvimento sustentável e da responsabilidade social…