Gestão Integradora Direção Coordenação Pedagogica E Supervisão De Ensino

............................................................ 83 2 IDENTIFICAÇÃO Centro de Educação e Ciências Humanas Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Modalidade: Licenciatura Plena Turno e Funcionamento: Matutino e Noturno Coordenação: Dra. Alessandra Arce – Coordenadora Dra. Maria Cecília Luiz – Vice-Coordenadora 3 APRESENTAÇÃO O curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Federal de São Carlos, foi implantado em 1971, com a Habilitação em…

processo de ensino em salas de Educação Infantil Estagio Supervisionado – Na Educação Infantil, sob a orientação do Professor (a) EAD Valdinéia Garcia da Silva e Professor (a) Tutor Presencial Maria Aparecida de Faria de Queiroz da Universidade Anhanguera Uniderp. Manaus – Amazonas 2011 [pic] [pic] [pic] [pic] INTRODUÇÃO Este relatório teve como fonte de pesquisa o Colégio Nossa Senhora Auxiliadora – CNSA, onde fomos muito bem recepcionados, pela Diretora…

Sandra de Almeida Ferreira que tão prontamente aceitou o convite para ser a segunda leitora do presente trabalho, o que me deixou feliz e honrado. O muito obrigado também a Profa. Dra. Ângela Soligo, ao Prof. Dr. Silvio Gallo e à Pedagoga da Coordenação de Pedagogia da FE, Luciane Grandin pela disponibilidade de conversarem comigo durante a elaboração do presente trabalho. As informações e comentários ajudaram a compor o conteúdo do presente trabalho, elucidando diversos pontos…

Organização da Educação Básica Organização e Financiamento do Ensino Médio FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES DA SILVA BURITICUPU-MA 2014 FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES DA SILVA Organização e Financiamento do Ensino Médio BURITICUPU-MA 2014 FAGNE LEITE…

muitos entendem a educação como ensino. * Por Daltro José Nunes Mas, a educação tem, também, mais tradicionalmente, uma semântica orientada à formação de recursos humanos para o exercício de um ofício, de uma profissão. Com esta semântica, muitos entendem a educação como ensino. http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2004/04/05/519614/instituies-ensino-publicas-versus-privadas.html Na supervisão escolar as funções básicas de atuação e de gestão estão atreladas ao desempenho do

Resolução CNE/CEB nº 1/05, e pela Resolução CNE/CEB nº 3/08) Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação: TÉCNICO EM MECATRÔNICA SÃO PAULO 1 Curso Técnico de Mecatrônica SENAI-SP, 2008 Diretoria Técnica Coordenação Gerência de Educação Elaboração Gerência de Educação Escola SENAI “Roberto Simonsen” Escola SENAI “Anchieta” Escola SENAI "Armando de Arruda Pereira" Escola SENAI "Félix Guisard" Escola SENAI "Gaspar Ricardo Júnior"…

Resolução CNE/CEB nº 1/05, e pela Resolução CNE/CEB nº 3/08) Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação: TÉCNICO EM MECATRÔNICA SÃO PAULO 1 Curso Técnico de Mecatrônica SENAI-SP, 2008 Diretoria Técnica Coordenação Gerência de Educação Elaboração Gerência de Educação Escola SENAI “Roberto Simonsen” Escola SENAI “Anchieta” Escola SENAI "Armando de Arruda Pereira" Escola SENAI "Félix Guisard" Escola SENAI "Gaspar Ricardo Júnior"…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE POLYANA LOUREIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL LINHARES/ES 2014 POLIANI DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rachel Liberato Tutor

SOLIDARIEDADE? Mônica Botelho Maldonado 2003 Mônica Botelho Maldonado O Professor e o Supervisor Pedagógico: solidão ou solidariedade? Um estudo sobre a relação de trabalho entre o Professor e o Supervisor Pedagógico, nas quatro últimas séries do Ensino Fundamental de uma escola pública do Estado de Minas Gerais. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Orientadora Dr.ª Ana Maria Casasanta…