Gestao Educaciomal

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Nomes: Cibelle Aaprecida Salles RA: 263487 Christiani Alves Silva Diniz RA: 264984 Cristiani Paula dos Santos Souza RA: 278830 Irislaine Nogueira Martins RA:278505 Marcia Garcia da Silva Teodoro RA: 264854 Disciplina: Fundamentos de Gestão em Educação Professora: Maria Clotilde Bastos Lavras – MG 2013 ETAPA 1 – A GESTÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA A gestão educacional nacional é baseada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e das incumbências desses sistemas; das várias formas de articulação entre as instâncias que determinam as normas, executam e deliberam no setor educacional, e da oferta da educação pelo setor público e privado. Cada sistema tem um papel a desempenhar no contexto educacional do País. No que diz respeito à educação básica, cabe aos Estados, Distrito Federal e Municípios ofertá-la, por sua vez, o ensino médio é um dever dos Estados e do Distrito Federal e a educação infantil dos Municípios. As instituições de ensino cuja União é responsável são as escolas particulares e órgãos federais, já aos Estados e Distritos Federais competem às instituições de ensino mantidas por eles, as de nível superior mantidas pelos Municípios, as particulares de ensino fundamental e médio, os órgãos estaduais de educação e as instituições municipais de ensino particulares de educação infantil. Aos Municípios competem às

FACULDADE RIO SONO DEPARTAMENTO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIOMAL DAYENNE PEREIRA DE SOUSA ALENCAR OSMARINA ROCHA DOURADO LINDALVA CAMPOS SOUZA NEGREIROS ATIVIDADES ACADÊMICAS DUERÉ - TO 2013 DAYENNE PEREIRA DE SOUSA ALENCAR OSMARINA ROCHA DOURADO LINDALVA CAMPOS SOUZA NEGREIROS …

docentes. São reformas que atuam não só no nível da escola, mas em todo o sistema, repercutindo em mudanças profundas na natureza do trabalho escolar. A literatura sobre o tema não tem oferecido aportes seguros para a análise dos processos mais recentes de mudança, o que justifica a necessidade imperiosa de investigações que procurem contemplar a difícil equação entre a macro realidade dos sistemas educacionais e o cotidiano escolar. São necessários esforços que vão além da…

pois conseguimos desenvolver um micro empresa, entender a fundo através de entrevista, as dificuldades de abrir um negócio sem estar preparado e ver a importância de aplicar tudo que aprendemos em aula no nosso cotidiano. REFERÊNCIAS BIblioGRÁFICAS SILVA, Mônica Maria. Diagnóstico organizacional / Mônica Maria Silva, Rinaldo José Barbosa Lima.- Londrina: Editora e Distribuidora educacional S.A.,2014.. NONAKA, Henry Tetsuji. Fundamentos de marketing / Henry Tetsuji Nonaka, Isabele…