Gestão E Motivação Educacional

FAEV - FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL ANDRÉA ARANTES CAMPOS MARIA TEREZINHA GOUVÊA DE OLIVEIRA NEIVA BRAGA DE OLIVEIRA VANESSA FERNANDES SOBREIRA SILVA EVASÃO ESCOLAR: A GESTÃO EDUCACIONAL DIANTE DESSE FRACASSO MARTINS SOARES - MG 2012 ANDRÉA ARANTES CAMPOS MARIA TEREZINHA GOUVÊA DE OLIVEIRA NEIVA BRAGA DE OLIVEIRA…

da disciplina GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS ESCOLARES do Curso de PEDAGOGIA, da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Itanhandu. Tem como objetivo principal a reflexão sobre “Gestão Escolar”. E a criação de um relatório sobre os três vídeos mostrados, nos dias 04, 07 e 11 de março de 2013 em sala de aula. RELATÓRIO: O GESTOR EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO O primeiro vídeo mostra um assunto, bastante polêmico e muito comentado nos dias atuais. Os papéis do gestor educacional…

requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Pública. BELO HORIZONTE 2010 NOVAS PROPOSTAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Ivon de Souza Neto1 RESUMO Este trabalho teve como proposta de estudo analisar os impactos, e suas implicações no plano de carreira, sobretudo à avaliação de desempenho dos servidores técnicos educacionais da Secretaria de Estado de Educação após a criação e implantação do “ Choque de Gestão” no ano de 2003, pelo Governo do Estado de…

influência direta e indiretamente nos comportamentos, na motivação, na produtividade do trabalho e também na satisfação das pessoas envolvidas com a organização. Segundo Luz (2001), "O clima retrata o grau de satisfação material e emocional das pessoas no trabalho. Observa-se que este clima influência profundamente a produtividade do indivíduo e, consequentemente da empresa. Assim sendo, o mesmo deve ser favorável e proporcionar motivação e interesse nos colaboradores, além de uma boa…

GESTÃO DE PESSOAS E O RH NA GESTÃO EDUCACIONAL Fernanda Ferreira de Lima Professor(a): Mestra Naria Cleide da Silva Barroso Faculdade Vale do Jaguaribe Gestão de Pessoas Maio - 2014 Resumo Este artigo apresenta as principais diferenças entre gestão de pessoas e recursos humanos, bem como as características que o gestor educacional precisa ter para o trabalho dentro de uma organização educacional. Aborda as principais tendências de gestão de pessoas com ênfase nos estudos e nas…

institucionalizou a “Gestão Democrática do Ensino Público”, sendo dessa forma assegurada como o princípio da educação pública. A partir dessa lei a organização escolar ganha um novo perfil, agora não mais embasada nas suposições da administração, mas sim, nos princípios da Gestão, por possuir um caráter mais democrático. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9.394, de 1996, que vem unir forças com a Constituição de 1988, e com o mesmo objetivo, surge para assegurar o…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR MANAUS – AM 2011 CARLA DA SILVA OLIVEIRA FLAVIA HELENA LIMA PINHEIRO A IMPORTÂNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Relatório apresentado ao Instituto Dados da Amazônia/Universidade Gama Filho, como requisito parcial para a conclusão da Pós – Graduação em Educação. MANAUS – AM 2011 SUMÁRIO

Curso de Pós-Graduação em Gestão Estratégica em Organizações Públicas Disciplina: Metodologia Científica Estudante: Turma: Unidade: Título: O uso de ferramentas monitoramento do clima organizacional na gestão de uma escola pública em Brasília. 1- Problema: O Clima Organizacional positivo em uma Instituição, seja da rede pública ou da iniciativa privada, é um dos principais indicadores do nível de satisfação de seus colaboradores e, consequentemente, influencia de forma estratégica na…

Atividade Práticas Supervisionadas Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos(Prointer IV) Elaboração do Relatório: Parcial Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina do Projeto Interdisciplinar para a obtenção e atribuição de nota. Santa Cruz/RJ…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PÍAUI – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA – DGH CURSO: LINCENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR E DO ENSINO DE HISTÓRIA PROF (a): MARIA CLÁUDIA CARDOSO FERREIRA ALUNO: Gabriel Alencar Vale Texto do Grupo dirigido: Prática Docente e Profissionalização de professores Autor (a): Rosilda Maria Alves Primeira Questão. Atualmente a educação é voltada para o ensino integral da população, isto por que com o