Artigo de pós gestão escolar

FAEV - FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL

ANDRÉA ARANTES CAMPOS

MARIA TEREZINHA GOUVÊA DE OLIVEIRA

NEIVA BRAGA DE OLIVEIRA

VANESSA FERNANDES SOBREIRA SILVA

EVASÃO ESCOLAR: A GESTÃO EDUCACIONAL DIANTE DESSE FRACASSO

MARTINS SOARES - MG
2012

ANDRÉA ARANTES CAMPOS

MARIA TEREZINHA GOUVÊA DE OLIVEIRA

NEIVA BRAGA DE OLIVEIRA

VANESSA FERNANDES SOBREIRA SILVA

EVASÃO ESCOLAR: A GESTÃO EDUCACIONAL DIANTE DESSE FRACASSO

MARTINS SOARES - MG
2012
FAEV - FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA

EVASÃO ESCOLAR: A GESTÃO EDUCACIONAL DIANTE DESSE FRACASSO

Andréa Arantes Campos¹, Maria Terezinha Gouvêa de Oliveira², Neiva Braga de Oliveira³, Vanessa Fernandes Sobreira Silva4

¹ Aluna do Equipe Cursos, email: [e-mail];
² Aluna do Equipe Cursos, email: [e-mail];
³ Aluna do Equipe Cursos, email: [e-mail];
4 Aluna do Equipe Cursos, email: [e-mail].

Resumo – Este estudo pretende descrever a evasão escolar na educação do Brasil, assim como evidenciar as medidas gestoras com relação ao este problema de profunda inquietação. A evasão escolar é uma questão que sempre foi motivo de preocupação em todo o Brasil, sendo quase sempre tolerada de forma passiva por gestores de escolas e sistemas de ensino. Diante disso, se aceita o alardeamento que afirma o número de matriculas satisfatório, mesmo sabendo que grande parte dos matriculados não irá terminar sua jornada estudantil naquele período. A evasão entre outros malefícios prejudica sensivelmente a formação do aluno, sendo que o mesmo, ao retornar no ano seguinte, é colocado em posição de desvantagem diante dos demais. A evasão escolar é mais efetiva nas escolas publica nas quais os alunos pertencem a uma classe mais