Gestor Escolar Diante Da Evasão Escolar

competências objetivando o bem comum e a sua própria formação. É disponibilizar o conjunto dos meios cujo auxílio direciona-se ao desenvolvimento e a formação de um ser humano que seja capaz de perceber, analisar, avaliar e assumir posições e ações diante da realidade existente, na perspectiva de (re) construir a sociedade em que vive4. 2 PAIS DE VOLTA À ESCOLA Esta responsabilidade associada à capacidade de (re) criar e/ou (re) construir a sociedade implica numa atuação…

um índice que integra duas dimensões importantes: o fluxo escolar e o desempenho dos alunos nas avaliações padronizadas. Portanto, precisa ser sempre mais compreendido como um indicador de qualidade educacional que, ao combinar informações relevantes mensuráveis e essenciais, permite que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola e de seus filhos. Da mesma forma, é um instrumento de gestão de grande importância para que gestores, secretarias municipais e estaduais, e…

necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar. Nisso residem duas características fundamentais do projeto político-pedagógico, definidas por Libâneo (2004, p. 152): considerar o que já está instituído (legislação, currículos, métodos, conteúdos, clima organizacional, etc); e, ao mesmo tempo, instituir, estabelecer e criar objetivos, procedimentos, instrumentos, modos de agir, estruturas, hábitos e valores, ressignificando a própria cultura escolar. Daí o fato de ser…

CURSO-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I OBSERVAÇÃO DOS PROCESSOS DIVERSOS DE GESTÃO NO CONTEXTO ESCOLAR JACIARA-MT Outubro-2009 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GRUPO: EDUCAR OBSERVAÇÃO DOS PROCESSOS DIVERSOS DE GESTÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Cátia Gregório 245572 Clédia Maurilia P. Franco 300282

Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. SALTO DO LONTRA 2011 1 APRESENTAÇÃO O presente projeto visa desenvolver um Plano de Ação ou Proposta de Gestão Escolar que vise a melhoria da qualidade do processo ensino/aprendizagem, pautando o trabalho do gestor em uma perspectiva democrática, que conta

práxis pedagógica da Educação Sexual no Currículo Escolar, afunilando-se especificamente em caracterizar historicamente a intersetorialidade Educação e Saúde, compreender o Currículo e a nova construção do mesmo no contexto escolar e da saúde e analisar/verificar a formação de professores coordenadores pedagógicos e professores para a práxis em Educação Sexual no Ensino Fundamental. Os resultados dão conta de certa concordância entre os educadores e gestores em referir a ausência de…

INTRODUÇÃO - Considerações sobre o fazer didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora no contexto escolar em uma perspectiva de trabalho colaborativo. Na escola dos dias atuais, seja ela pública ou privada, para que se atinjam bons resultados na aprendizagem dos estudantes e ofereça uma educação de qualidade é necessária uma boa engrenagem pedagógica, a escola cresceu em tamanho e responsabilidade, passou a ser impossível uma só pessoa cuidar de todas as áreas. Por muito…

oproblema que tinham de resolver e, em seguida,encontraram uma resposta precisa. Não se estudaapenas na escola. Pedro e Antonio estudaram enquantotrabalharam. Estudar é assumir uma atitude séria ecuriosa diante de um problema”. Paulo Freire 8. RESUMOO desenvolvimento das estratégias do programa Escolar Ativa é primordial para queo ensino a partir de classes multisseriadas se dê com mais qualidade, valendo aressalva de que este é considerado um ensino de baixa qualidade. Esta…

o conhecimento adquirido durante toda a minha graduação, me trouxeram as bases para meus atos e o alicerce quanto aos meus conhecimentos e práticas. Ser oportunizada, desde o primeiro semestre de formação acadêmica ao convívio junto ao ambiente escolar, bem como as parcerias entre as direções, orientações, supervisões, professores titulares, professores, funcionários e principalmente acompanhar as rotinas dentro das escolas, serviu-me como a “ponte” entre o conteúdo acadêmico e a…

e a presença do racismo contra os imigrantes, tidos por causadores[3] das dificuldades econômicas que a Bélgica enfrentava. Para o combate à esta desigualdade, surge a FUNOC como responsável pela formação de adultos, visando uma formação de base escolar qualificada e a (pseudo) construção do indivíduo, baseada em pesquisas de formação para essa população, com conteúdos próprios e metodologia especial que funcionasse para a reinserção dessas pessoas ao mercado de trabalho; ocorre aqui o…