Gestao Educacional Uma Questao

Gestão escolar democrática: suas múltiplas facetas implicações e desafios Janete Aparecida de Pinho Moraes Maria Terezinha Fonseca Mouffarreg Maria Lucia da Silva e Silva Orientador: Arlana Campos Faria Martins Resumo Este trabalho apresenta uma revisão de literatura, a gestão escolar democrática com suas múltiplas facetas e constantes lutas em prol da democratização da educação publica de qualidade e das políticas

CAMPO: O DESAFIO DE SER SUPERVISOR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL MARANHÃO Projeto apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Gestão do Trabalho Pedagógico. Faculdade internacional de Curitiba – FACINTER TUTORA: Yollanda Sousa PORTO GRANDE 2009 TEMA O Desafio do…

e Possibilidades por meio dos Colegiados Escolares Projeto de Pesquisa apresentado à banca de avaliação do programa de Mestrado em Educação da Universidade Metodista Docente: Décio Azevedo Marques de Saes Linha de pesquisa: Política e Gestão Educacionais Santo André 2014 Sumário I – Resumo..........................................................................................................3 II – Problema de Pesquisa ou de Intervenção..............................................

inicio a esse processo avaliativo. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é de suma importância esclarecer a sua origem e seu valor representativo no seio educacional. O IDEB é um indicador geral da educação nas redes privada e pública que foi criado em 2007 pelo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) foi criado, por lei, no dia 13 de janeiro de 1937, sendo chamado inicialmente de Instituto Nacional de Pedagogia. Cabia ao INEP…

Av1 - PED - Sem 5 - Fundamentos da Gestão Educacional Conceito: Excelente Questão 1: Nota: Excelente Considere as afirmativas: I) É atribuição do Conselho Escolar deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras; analisar, empreender e viabilizar o cumprimento das finalidades da escola; representar a comunidade escolar e local. II) É papel das comunidades locais ligadas a escola, participar nas decisões relativas aos rumos , diretrizes e organização…

Universidade das Américas Av. Dom Luís, 300 Lj. 215 – Meireles (85) 3433‐5476 | TIM 9605‐7024 | OI 8518‐5476 www.uniamericas.com.br LDB – Dez anos em ação Augusta Isabel Junqueira Fagundes* Nunca em nossa história temos feito tantos progressos no setor educacional, mas também nunca alcançamos uma consciência tão clara de nossas próprias fraquezas. (Darcy Ribeiro) É oportuno quando se aproximam as comemorações dos dez anos de promulgação da LDB, conhecida como a Lei de…

João Luiz de Moraes, GONÇALVES, Nayra de Moraes. Responsabilidade Social e Meio Ambiente: Preparando-se para o Mercado Sustentável – Modelo de Sustentabilidade Empresarial e Competência dos Profissionais da Sustentabilidade. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. A necessidade de transição para um novo tipo de economia, pautada no equilíbrio ambiental, social e econômico através da adoção de práticas mais sustentáveis, que pode ser chamada de Economia Verde, é evidente. Para…

LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL- QUESTÕES PARA ESTUDO QUESTÃO 01 Um dos avanços da Lei 9394, de Diretrizes da Educação Nacional, é: a) a criação dos cursos profissionalizantes; b) a incorporação da Educação Infantil à Educação Básica; c) a extinção da obrigatoriedade da Educação Física; d) a obrigatoriedade do ensino dos 7 aos 14 anos; e) a criação das áreas de concentração. QUESTÃO 02 O Governo Federal enviou para o Congresso projeto de lei que estabelece cotas nas universidades para…

A Construção do Projeto Político-Pedagógico da Escola Geraldo Antonio Betini O desafio do estudo do planejamento e gestão educacional é de enorme importância. Desafiador, pois toma caráter inovador, e sua importância refere-se a uma gestão eficaz que faz a diferença. Deve haver, assim, uma articulação dentro da escola que envolva o PPP, o acompanhamento das ações e a utilização dos resultados para poder levá-la ao patamar da eficiência. Portanto, colocando o atual sistema como…

Coordenadora Geral Cleide Aparecida Faria Rodrigues – Coordenadora Pedagógica Sistema Universidade Aberta do Brasil Hermínia Regina Bugeste Marinho – Coordenadora Geral Cleide Aparecida Faria Rodrigues – Coordenadora Adjunta Curso de Especialização em Gestão Educacional Modalidade a Distância Beatriz Gomes Nadal – Coordenadora Sydione Santos - Coordenadora Colaborador Financeiro Luiz Antonio Martins Wosiak Colaborador de Planejamento Silviane Buss Tupich Colaboradores de Informática…