Gestao Do Conhecimento Aula Tema 6

............................................... 6 RELATÓRIOS DE ATIVIDADES ................................................................. 6 Caracterização do Campo de Estágio ......................................................... 6 Unidade Concedente ................................................................................... 6 Histórico da Etec ......................................................................................... 6 Denominação e Localização .....................

03/05/2013 Aula 3 Fundamentos da Gestão em Educação Profa. Maria Clotilde Bastos Temas da Aula Tema 5: A Formação dos Profissionais de Gestão e o Trabalho no Ambiente Escolar. Tema 6: Financiamento da Educação e a Gestão Escolar Objetivos da Aula Tema 5 • Como deve ser a formação dos profissionais da educação? • Qual a responsabilidade do poder público perante a formação dos profissionais da educação? • Qual a importância da relação teoria-prática na formação docente?

Notícias Aulas: Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 04: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Aula-tema 06: Ferramentas de Gestão: Sistema de Informações Gerenciais (SIG) Aula-tema 07: Ferramentas de Gestão: Balanced

1. INTRODUÇÃO Este Portfólio tem a finalidade de registrar a minha trajetória no curso de Administração, no Módulo Gestão de Recursos Financeiros e Materiais, com as unidades didáticas de Administração Financeira e Orçamentária, Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais e Laboratório de Práticas Integradoras, ministradas pelos Profs. MSc. Luiz Manoel Palmeira e Fernando Conter Cardoso e também tem por finalidade compreender os conceitos e abordagens da Administração…

de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologia da Gestão Aula-tema 07: NOME Paulo Henrique Barroso Nunes RA 6656381512 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera São Caetano do Sul 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologia da Gestão Aula-tema 07: Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard e Seis Sigma Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologia da Gestão apresentado à Anhanguera Educacional…

2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA…

SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE 11: Realização de uma atividade de coparticipação na gestão da escola Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: São Pedro da Aldeia Instituição: Escola Municipal João Evangelista dos Santos Tutor presencial: Lúcia Amélia Semestre de realização do Estágio: 2014.2 1- Atividade: Participei do planejamento de aula das turmas de Educação Infantil, 1° ano e 2° ano, junto com a Supervisora Pedagógica. 2 - Finalidade: Planejar as…

educacional, hoje o professor não age apenas como um transmissor de um conhecimento pronto e acabado, mas como mediador responsável pela formação de cidadãos com capacidade crítica-reflexiva através do processo de ensino aprendizagem. Percebe-se que no fazer pedagógico o professor como mediador possui também a função de estabelecer metas para que no processo continuado da educação haja inclusão social, aceitação do conhecimento prévio dos alunos, fazendo com que alunos e professores…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

educacional, hoje o professor não age apenas como um transmissor de um conhecimento pronto e acabado, mas como mediador responsável pela formação de cidadãos com capacidade crítica-reflexiva através do processo de ensino aprendizagem. Percebe-se que no fazer pedagógico o professor como mediador possui também a função de estabelecer metas para que no processo continuado da educação haja inclusão social, aceitação do conhecimento prévio dos alunos, fazendo com que alunos e professores…