Gestão Pedagoga

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares MABEL CRISTINA ROSA Pedagogia-201.001.502.132 AGOSTO/2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para a conclusão da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares sob a orientação da professora Maria

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS Unis-MG UNIDADE DE GESTÃO DE DUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA – GEAD Nome: Tamires Oliveira da Silva Curso: Pedagogia Período: 2° Disciplina: Pedagogia Polo: Grupo Unis/Cataguases Valor: 7 pontos Data de Entrega 19/10/2013 Atividade: FIL – Atividade.Aval.3 – O que é Filosofia 1) Fazer um resumo das principais ideias dos pensadores: Heráclito e Parmênides.(2,5 pts) Tradicionalmente, o pensamento de

Assistentes Sociais) e o eixo pedagógico (sobre responsabilidade das Pedagogas) esse eixo é elaborado pela equipe pedagógica formada por pedagogas(os), psicólogas (os) e cientista social. Já o segundo eixo é elaborado pela equipe de psicologia formada por psicólogas (os). Ambos os eixos pretendem fortalecer o vinculo da equipe técnica formada por educadores, psicólogas (as), assistentes sociais, cientistas políticos, pedagogas, técnicos (as) administrativos (as) e administradores (as).…

acadêmicos em contato com as atividades desenvolvidas dentro da escola. Nesse semestre, o propósito é conhecer o Currículo, Programas e Projetos da escola. Para efetivação da pesquisa os instrumentos utilizados foram à observação, entrevistas com a Pedagoga, Srª Maria do Rosário de Fátima Honorato, e pesquisas bibliográficas de autores para um maior entendimento do eixo pesquisado. Acreditamos que essa investigação possa contribuir na formação de professores envolvidos no processo de…

REFERÊNCIAS-------------------------------------------------------------------------- 91INTRODUÇÃONeste trabalho procuramos visitar uma escola que visa a realidade cotidiana do trabalhador, não só o pedagogo mas os trabalhadores de um modo geral, saber de suas dificuldades e conquistas, sua gestão democrática e buscar dados de seu projeto político pedagógico, realizando uma análise teórico-reflexiva sobre as práticas observadas e relacionando-as de acordo com o que foi estudado nestes…

"Por Verônica Lima. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe e Pós-graduanda em Gestão Escolar e Pedagogia Empresarial". Para os Educadores que assistiram na tarde do dia 31 de agosto de 2010, o "Jornal Hoje", programação da Rede Globo, certamente ficou frustrado ou mesmo triste ao ver e ouvir, explicitamente, o depoimento da Delegada que investiga o caso da Pedagoga acusada de planejar o assassinato do marido, odontólogo e também professor da Universidade Federal de…

liderança, houve momentos em que a palavra vinda da pedagoga era: -vai ser assim porque é assim que eu quero! E com isto a equipe se coloca em uma atitude de contemplação e falsa aceitação fazendo com que o trabalho se desenvolva fracamente e cada um comece a fazer o que quer ocultamente ou “mascarando” o trabalho para apresenta-lo de acordo com o que é exigido sem alcançar o objetivo desejado. Fica em cada um o desejo de fazer parte de uma gestão participativa onde ideias são ouvidas e…

Social, Psicóloga, Pedagoga que proporcionam um acompanhamento psicossocial e pedagógico. O CREAS de Tucuruí possui uma Coordenadora, que também é Assistente Social, uma Psicóloga, uma Pedagoga, uma Assistente Social, uma Visitadora Social, uma Monitora, uma Auxiliar Administrativo, duas Recepcionistas, um Segurança e duas Serventes. - Parcerias e relações interinstitucionais: O CREAS de Tucuruí possui parcerias com: - CRAS (Centro de Referência de Assistência Social); - Gestão…

alunos, professores, funcionários e pais o despertar, fortalecendo importantes laços de admiração e respeito pelas suas raízes, cientes da importância do saber em suas vidas, sistematizando e priorizando metas e objetivos, visando desenvolver uma gestão democrática e comprometida. Quando a comunidade escolar tem acesso as informações e lhe é garantido o direito de participar das decisões, ela passa a compreender melhor o funcionamento da escola, pois tem em suas mãos a oportunidade de organizar

estudo. 3 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Instituição: Escola Municipal Bem Vinda Nunes Teixeira Endereço: Rua Nicolau Vieira de Melo, n° 119 Centro Guamaré/RN Responsáveis: Diretora Maria Gorete Dias de Oliveira Pedagoga, Licenciatura em Letras, Vice-direção Jáfia Ocilane Pedagoga. Contatos (telefone): 3525 - 2976 Área de atuação: Ensino Fundamental I e II, EJA 3.1 APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO A Escola Municipal Bem vinda Nunes Teixeira de Ensino Fundamental e Médio,…