A dança e a ginástica como práticas pedagógicas na Educação Física

Palavras-chave: dança, educação física, movimento, prática pedagógica Abstract: This article characterizes the Physical education as the area of the knowledge that has as study object the human movement, taking as central focus the importance of the dance and of the gymnastics as pedagogic practices, evaluating their possibilities and limits in the school atmosphere. Key Words: dance, physical education, movement, pedagogic practice 1. Considerações iniciais A educação tem como tarefa formar cidadãos críticos, éticos e com aptidão para a inserção no contexto social do qual fazem parte, de modo que os tornem capazes de exercer seus direitos, promovendo uma ação de forma integrada entre a pessoa e o seu ambiente. Logo, a Educação Física, que é uma área do conhecimento cujo objeto de estudo e de aplicação é o movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta, da dança... tem, ainda, como enfoque para suas atividades as perspectivas da prevenção de problemas de saúde, promoção, proteção e reabilitação da saúde; da formação cultural; da reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham oportunizar a prática das atividades físicas, recreativas e esportivas. Sendo, em suma, uma das maneiras de educar. 2. Educação Física Escolar e…

Criar conta e publicar artigo! A Arte Marcial Auxiliando O Desenvolvimento Escolar: Aprendizado Para A Escola E Para Avida! Publicado em 19 de m aio de 2008 em Sociedade e Cultura A Arte Marcial Auxiliando O Desenv olv imento Escolar: Aprendizado Para A Escola E Para Av ida! fac uldades daindus tria.org.br Curs os de Pós -Graduaç ão e de Extens ão voltados à ges tão. Auctus qualidade e gestão www.auc tus .c om .br Apoio gerenc ial de alto des em penho Melhoria de proc…

coleta de informações e pesquisas bibliográficas realizadas em livros, peri ódicos, artigos e outras encontradas em sites da internet, etc. Após a leitura de várias pesquisas de diferentes au tores sobre o tema em questão, faremos a identificação dos saberes presentes na el aboração do referido documento, bem como abordaremos sobre algumas dificuldades encontr adas pelo docente no momento da construção do Projeto Político Pedagógico, para que assim possamos realizar a…

Dia 26: Sala ASS 306/12 modelos de interpretacdo para os comportamentos da luz — que 6 constituida por fotons — que sdo estudados nos cursor de optica geometrica. Prof -Maria Ines Nobre Ota — Dep. Fisica/UEL, 1Minicurso B61 Curso de atualizacao em optica moderna: uma Objetiva possibilitar ao professor do Ensino Medio a utilizacdo de tuna abordagem experimental no abordagem experimental ensino de optica e introduzir conceitos de optica Prof Mikiya Muramatsu — IF/USP moderna…

informante. Na avaliação da amostra, descrita a seguir, foi possível, mediante questões formuladas às instituições, avaliar o impacto que essa extraterritorialidade tem sobre esses números. O ajuste com relação à questão da extraterritorialidade é relevante em EAD, já que o objetivo desse conjunto de métodos é justamente incluir remotamente. O critério para a definição das áreas em que se enquadrariam os cursos das instituições foi, em primeiro lugar, o nome do curso, e, em segundo, a…

Básica, consolidando uma ação proposta pela gestão 2007-2009. A publicação tem como objetivo principal produzir material que possa ser referência para o professor que atua na educação básica nos diversos níveis: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Música na Educação Básica é oportuna na medida em que temos neste momento uma nova legislação que inclui a música como conteúdo obrigatório na escola brasileira (Lei 11.769/2008). Assim, a Abem se manifesta concretamente…

CZYCK I COMPORTA MENTO ORGA NIZA CIONA L EM A MB IENTE DE MUDA NÇA S: O CA SO DO INSTITUTO DE PESQUISA E PL A NEJ A MENTO URB A NO DE CURITIB A Trabalho de dissertação apres entado ao Curs o de Mestrado em Administração da Univ ers idade Federal de Santa Catarina – CPGA/UFSC. Or i en t ad o r: Nel s o n Co l o s s i , Dr . FL ORIA NÓPOL IS 2002 MA G A L I DE MA CEDO K OL CZYCK I CO MPORT AMENTO OR G AN IZ AC IO N AL EM A MB IENT…

Godinho Ferreira Doutoramento: Engenharia Florestal Orientador: Francisco Manuel Cardoso de Castro Rego Provas concluídas em: 22 de Abril de 2008 Resumo Esta tese tem por base a metodologia desenvolvida para estimar indicadores da diversidade vegetal adoptada pela 3ª Revisão do Inventário Florestal Nacional – Portugal Continental (1995-1998) com o objectivo de caracterizar o mosaico florestal nas suas componentes vertical e horizontal, numa perspectiva diferente da tradicional avaliação…

decisão do legislador certamente se fundamentou no fato de que os indicadores de fracasso escolar eram dramáticos e vinham se reduzindo lentamente. Em especial, entre as evidências de pesquisa, o Saeb/95 (Brasil, 1998) deixou claro que houve uma perda de proficiência dos alunos em todas as disciplinas, séries e regiões pesquisadas, à medida que aumentou a distorção série/idade. Isto é, o prolongamento da permanência no ensino regular não levava à melhoria do rendimento, mas à sua…

alunos, o medo de que o anonimato, garantido pelos pesquisadores, não ocorresse. Já a superestimação dar-se-ia na medida em que alguns parecem associar o uso de drogas (ou pelo menos de algumas delas) a características como coragem e independência, ou tendem a encarar este tipo de pesquisas como oportunidade para desafiar o mundo adulto, inventando respostas falsas. A subestimação, bem como a superestimação, foram detectadas por Carlini et al. (1987). 15 64 DROGAS VER…