Gerenciamento de resíduos sólidos na escola

Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Escola Dilma Barros Mendes Resumo O objetivo geral deste artigo é envolver a comunidade escolar com a problemática dos resíduos sólidos, implantando a coleta diferenciada; lixo seco e úmido, como um instrumento de formação de novos valores e atitudes, frente à problemática ambiental. Faz-se necessário efetivar a Educação Ambiental na escola, através de atividades pedagógicas que estimulem a tomada de consciência em relação à questão do lixo gerado na escola como problema socioambiental e também a formação cidadã e participativa dos alunos. E para a concretude de tais objetivos, utilizou-se levantamento bibliográfico a respeito do surgimento, metodologias e necessidade da prática da Educação Ambiental e ainda observou-se e constatou-se que o lixo é um significante problema que deve ser trabalhado em âmbito escolar. Constatou-se na escola que a quantidade de lixo gerado era grande e que havia pouca sensibilização por parte dos funcionários e alunos em relação a isto. Então, desenvolveu-se a prática da Educação Ambiental, através de atividades pedagógicas, para mitigar ou mesmo sanar o problema. O enfoque do trabalho ateve-se à instrução de que a solução do problema passa pela tomada de consciência a respeito da necessidade da redução, reutilização e reciclagem do lixo. O trabalho trouxe mais qualidade de vida aos elementos da escola, como também possibilitou o exercício da cidadania através da preservação e defesa do meio…

O ser humano sempre produziu resíduo, no entanto, a quantidade produzida com o passar dos anos passou a ser intensa. No inicio o homem primitivo produzia restos de alimentos, resíduos rapidamente biodegradáveis pela ação do tempo, portanto, causavam um impacto insignificante. A partir do século XVIII, com a Revolução Industrial passou-se a ter maior exploração sobre os recursos naturais, resultando em maiores impactos e resíduos. O objetivo geral é caracterizar qualiquantivamente os…

GERENCIAMENTO E DESTINO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA ESCOLA ESTADUAL EMANUEL PINHEIRO EM RONDONÓPOLIS - MT CRISTIANA SANTANA DA SILVA PEREIRA CRISTIANA SANTANA DA SILVA PEREIRA CRISTIANA SANTANA DA SILVA PEREIRA GERENCIAMENTO E DESTINO DOS RESIDUOS SÓLIDOS NA ESCOLA ESTADUAL EMANUEL PINHEIRO EM RONDONÓPOLIS - MT Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de Tecnólogo em…

GERENCIAMENTO DOS RESIDUOS SÓLIDOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO BOAVISTA, ORIXIMINÁ-PA. PORTO TROMBETAS - PARÀ 2012 Jean Sebastião Bezerra Pereira Jonatha William da Silva Pereira Raimundo Ferreira de Menezes GERENCIAMENTO DOS RESIDUOS SÓLIDOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO BOAVISTA, ORIXIMINÁ-PA. Trabalho apresentado ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA CAMPUS DO ALTO SOLIMÕES ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Benjamin Constant/AM 2014 ANILSON RODRIGUES ATAIDE ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto…

IMPLANTAÇÃO E AVALIÇÃO DE COLETA SELETIVA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE VALENÇA – RJ E CONSEQUÊNTE RELAÇÃO COM A ATUAÇÃO DE AGENTES AMBIENTAIS EM 2012 Lago M. M. 1 – Resumo Um bom gerenciamento dos resíduos sólidos é essencial para a ideal adequação a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) e a educação infantil e fundamental, sendo um bom caminho para disseminar uma consciência ambiental adequada na sociedade, serão contempladas por esse projeto nessa linha de resíduos. Com a…

pudecem ser absorvidas por toda escola e moradores vizinhos, com palestras focadas num todo onde as questões fossem discutidas não só de um modo cientifico, mas também voltada para realidade local, com isso gerou-se perguntas e juntos buscamos respostas para alguns problemas ambientais os quais com levantamentos de dados, foram criados diagnostico ambientais para melhoria da escola. A Escola tem uma área destinada a atividades agrícolas com mais ou menos 1200m² onde são…

Gerenciamento e destino dos resíduos sólidos numa escola municipal no Rio de Janeiro Luciene de Fatima Costa Torres 1 Manoel Gonçalves Rodrigues 2 Resumo A poluição provocada pelo acúmulo de resíduos representa uma ameaça para o meio ambiente e a saúde da população, pois pode levar à dispersão de microorganismos como vírus, bactérias e fungos entre outros. A educação ambiental proporciona uma visão e percepção geral e integrada do meio ambiente interligando aspectos biológicos,…

1 INTRODUÇÃO Os resíduos provenientes das atividades humanas requerem cuidados específicos por apresentarem grandes índices de contaminação, principalmente no solo, ar e cursos de água. O Gerenciamento Integrado de Resíduos – GIR é gerenciar o resíduo adotando um conjunto articulado de ações normativas, operacionais, financeiras e de planejamento, com base em critérios sanitários, ambientais e econômicos para coletar, tratar e dispor os resíduos sólidos, que visa buscar o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL PAULO JOSÉ DE LIMA FURTADO CENTRO INTERESCOLAR DE AGROPECUÁRIA CIAP JOSÉ FRANCISCO LIPPI: Gerenciando os Resíduos Sólidos Teresópolis RJ 2011 PAULO JOSÉ DE LIMA FURTADO CENTRO INTERESCOLAR DE AGROPECUÁRIA CIAP JOSÉ FRANCISCO LIPPI: Gerenciando os Resíduos Sólidos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a…