Genero E Criaçao Artistica

comparadas as produções artísticas de épocas diversas. | |Ementa | | |O estudo da disciplina de Artes estabelece relações por meio da linguagem artística: dança música, artes visuais e teatro. Em artes visuais: a | |história da arte valorizando as expressões artística com diversos…

função importante a cumprir, ela situa o fazer artística como fato e necessidade de humanizar o homem histórico brasileiro, que conhece suas características tanto particulares, tal como se mostra na criação de uma arte brasileira, quanto universais tal como se revelam no ponto de encontro entre o fazer artístico dos alunos e o fazer dos artistas de todos os tempos, que sempre inauguram formas de tornar presente o inexplicável. A aprendizagem artística envolve, portanto, um conjunto de…

Unidade I LITERATURA: CRIAÇÃO ARTÍSTICA E LEITURA: PRÁXIS SOCIAL Profa. Simone Gonzalez Literatura, língua e cultura  Não podemos pensar a literatura senão vinculada à língua e à cultura. Estas são, na verdade, o suporte para que a primeira nos seja manifestada.  Dizemos, ainda, que a literatura representa a realidade, recriando o real e/ou nos colocando em contato direto com o irreal/ficcional. Isso quer dizer que o sentido que o texto revela pode não reproduzir uma realidade…

mulher autora de obras, que aborda a sexualidade do nu sobre sua própria perspectiva e seu autorretrato de forma intimista de maneira a destacar obras de Suzanne Valadon e Frida Kahlo. Assim, para melhor compreender as diferenças entre artistas do gênero masculino e feminino são considerados os contextos sociais e hierárquicos que influenciaram tanto na personificação pictórica da mulher, como na busca do reconhecimento profissional de obras de autoria feminina. O estudo consiste de…

instrumentos musicais nela utilizados conhecendo a biografia do compositor ou interprete. Na escola, quando e como se ouve música? R: Na escola, muitas vezes, a música é usada como pano de fundo ou motivo de recreação e descontração. Como manifestação artística, ela deve ser vista como uma linguagem com conteúdos próprios que deve ser entendida e executada pelas crianças constantemente. O professor deve conhecer os conteúdos de música e exercitar suas propriedades dentro dessa…

um resumo sobre as linguagens artísticas. R - Alem das linguagens usadas cotidianamente,existem as linguagens artísticas – as artes visuais, o teatro,a musica, a dança, a literatura -, que também “falam” de alguma coisa, representam algo e estão repletas de significados. P - Nas atividades escolares como tem que ser encaminhado o trabalho com música? R - Primeiramente temos que ter um mínimo de conhecimento e capacidade expressiva dentro dessa linguagem artística que tem como fonte…

evolução genética mas sim um instrumento de aprendizagem com o qual a criança opera, promovendo o desenvolvimento da criatividade, em direção à educação estética e praxis artística. O jogo teatral é um jogo de construção em que a consciência do “como se” é gradativamente trabalhada, em direção à articulação de uma linguagem artística — o teatro. O teatro favorece aos jovens e adultos possibilidades de compartilhar descobertas, idéias, sentimentos, atitudes, ao permitir a observação…

Que aspectos devem ser levados em conta para se criar uma programação musical? Resposta: Para se criar um programação musical, deve-se decodificar o público-alvo, qual é o gostos do públicos alvo, quais autores e gêneros predominantes. A partir daí, qual vai ser auditoria artística que vai aplicar, qual vai ser formatação da programação, qual vai ser o nível da intensidades entre as musicas de nível alto, médio e baixo, o horário de veiculado e o padrão de veiculação Playlist,…

a) Corpo e dança 3 1.1 Relações de gênero 3 1.1.2 Etnia 4 1.1.3 Idade 4 1.1.4 Classe social 4 1.1.5 Deficiência física 5 b) Tempo, espaço e a dança 5 1.1.6 Danças populares 5 1.1.7 Movimentos artísticos 5 2 Dança e Ética 6 2.1 Processos da dança e papeis sociais 6 2.1.1 Repertórios 6 2.1.2 Improvisação 7 2.1.3 Composição Coreográfica 7 2.1.4 Apreciação 7 3 Dança e Orientação Sexual 8 3.1 Transformações corporais na adolescência 8 3.2 Relações de gênero e sexualidade 8 4…

comemorativas. Não era explorada a criatividade individual dos alunos. Com isso, não adquiri muita aptidão nos anos escolares por trabalhos manuais, artes, teatro, entre outros. Clélia - Em meu tempo a aula de arte, era chamada de Educação Artística. As aulas de Educação Artística eram divertidas, porque sempre fazíamos( construíamos) coisas diferentes.Nós tínhamos 2 aulas por semana. Quando eu estava na 5° série, eu me lembro que a minha professora ensinava os alunos vários…