Gaal Matriz Exercicios

Atividade: Instituto / Curso / Turno: Nome do Professor: E-mail do Professor: Tipo / Pontuação / Alvo: GAAL – Lista 1 de Exercícios IET – Engenharias – Manhã e Noite Alexandre Costa Washington alexandre.washington@prof.unibh.br DAD – 05 pontos – lista para a prova DAD Agradecimento. Obrigado ao colega Prof. Otávio Gomes de Oliveira pela cessão de diversos exercícios. Exercício 1.01. Existe um aplicativo gratuito para Álgebra Linear chamado Scilab (que significa…

Braga  Carga Horária: 80 horas aula Período: 1º Turno: Noturno Semestre: 1º Ano: 2009 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO: 1) Propiciar uma visão geométrica de alguns conceitos matemáticos; 2) Conhecer técnicas e métodos empregados em GAAL; 3) Correlacionar geometria x álgebra 4) Desenvolver uma visão espacial que o capacite para leitura, interpretação e representação gráfica dos entes geométricos e 4) Criar relações da disciplina com assuntos importantes da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Trabalho de GAAL Instruções: 1. O trabalho é individual com valor de 6 pontos (1/3 ponto cada item); 2. Deverá ser confeccionado em folhas de papel almaço e com capa; 3. Os enunciados deverão ser copiados no corpo do trabalho a caneta e as soluções podem ser a lápis; 4. O trabalho deverá ser entregue no dia ___/___/2012; 5. As resoluções deverão ser apresentadas de forma clara e organizada. 6. Os trabalhos entregues fora do padrão…

Apostila de GAAL MATRIZES Matriz e determinantes são conteúdos estudados dentro de matemática, mas abordados em vários outros ramos, como na informática, engenharia. O estudo dos determinantes depende do conhecimento prévio sobre matrizes. De uma forma geral podemos dizer que matriz é um conjunto de elementos organizados em linhas e colunas. O número de linhas é representado por m e o número de colunas é representado por n, essas quantidades devem ser maiores ou iguais a um. A quantidade

FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA DA FUMEC Atividade Autoinstrucional de GAAL Aluno (a): ___________________________________ I – Introdução As atividades autoinstrucionais fazem parte do conjunto das estratégias de ensino, aprendizagem e avaliação do aluno no semestre letivo. Para disciplina de Geometria Analítica e Álgebra Linear, a carga horária dessa atividade totaliza 10 horas e são atribuídos o total de 10 pontos que serão lançados pelo respectivo professor ao final…

FACULDADES UNIFICADAS DE TEÓFILO OTONI – FUTO WEMERSON JUNIO LEMOS BARBOSA IMPORTÂNCIA DAS DISCIPLINAS DO ° PERÍDO (INTRODUÇÃO A ENGENHARIA, CÁLCULO I, GAAL, FORMAÇÃO GERAL E GEOLOGIA) PARA O CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA TEÓFILO OTONI 2015 INTRODUÇÃO A grande função deste engenheiro é preservar os recursos naturais e proteger a saúde humana, reduzindo os danos causados ao meio ambiente pelas atividades humanas. Na prática, este bacharel projeta, constrói…

a Q. b) Encontre o ponto no segmento de reta que liga P a Q que está a do caminho de P a Q. 8) Enuncie todas as propriedades vetoriais, considere u, v e w vetores de um espaço bi ou tridimensional e k e c como escalares. 9) Resolver todos os exercícios do livro texto (adotado em sala) páginas 37 e 38 do nº 1 ao 15. 10) Lembrem-se que além deste trabalho entregar as questões dadas em sala de aula(*).

Encontre o ponto no segmento de reta que liga P a Q que está a [pic] do caminho de P a Q. 8) Enuncie todas as propriedades vetoriais, considere u, v e w vetores de um espaço bi ou tridimensional e k e c como escalares. 9) Resolver todos os exercícios do livro texto (adotado em sala) páginas 37 e 38 do nº 1 ao 15. 10) Lembrem-se que além deste trabalho entregar as questões dadas em sala de aula(*).

Universidade de Itaúna Professora: Maria Cristina Pereira [pic] APOSTILA CADERNO DE GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR (Gaal) Aluno: Curso: [pic] Capítulo 1. MATRIZES- Definição Chamamos de matriz a qualquer tabela retangular de números, ou outros tipos de objetos matemáticos que pretendemos operar em bloco, simultaneamente. Vejamos um exemplo: Considere a tabela abaixo que indica o número de vendas efetuadas por uma agência de automóveis durante

Albert Einstein) GAAL Centro Universitário de Belo Horizonte PROFESSORA: Cíntia Loureiro Lista de exercícios sobre Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. i  j , se i  j , determine i. j , se i  j 1. Dada a matriz 𝐴 = (𝑎𝑖𝑗 )4×4 em que 𝑎𝑖𝑗 =  a soma dos elementos 𝑎23 + 𝑎34 . 2. Construa as seguintes matrizes: 1, se i  j 0, se i  j A = (𝑎𝑖𝑗 )3x3 tal que 𝑎𝑖𝑗 =  i  2j, se i  j i - 3j, se i  j B = (𝑏𝑖𝑗 )3x3 tal que 𝑏𝑖𝑗 =  3. Determine a matriz A = (aij j)3x3