G 5 Propostas Para Auxiliar No Processo De Alfabetização E Do Letramento Partindo Do

- Ele é fruto da cooperação. Foi composto com o nosso suor e com a força dos professores de todo o Estado. Certamente, ao longo do tempo, ajustes serão necessários a fim de que ele fique ainda melhor e, você, está convidado (a) a participar desse processo. O mais importante é que os professores também necessitarão de aperfeiçoamento permanente para o entrosamento com o presente documento. Veja bem, a palavra Referencial, pressupõe que, a partir dele você pode construir algo novo. Vamos…

MANUAL DE INSTRUÇÃO ON– LINE E IMPRESSO. JACYANA MARIA ARAGÃO MARTINS DA COSTA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ), DANIELA DA SILVA SANTOS (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ). Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar uma proposta discursiva de leitura do gênero manual de instrução on–line e impresso em sala de aula. Nesse sentido, a pesquisa embasa–se nas postulações de Cardoso (1999), por indicar os elementos indispensáveis ao discurso, levando em…

implicações para a formação de professores 63 Afonso Mancuso de Mesquita 5 Alienação e emancipação na transmissão do conhecimento escolar: um esboço preliminar 83 Mauro Sala 6 Relações entre o desenvolvimento infantil e o planejamento de ensino 99 Ana Carolina Galvão Marsiglia 7 A arte e a formação humana: implicações para o ensino de literatura 121 Nathalia Botura de Paula Ferreira 8 O trabalho do professor e a alfabetização: uma análise dos ideários educacionais 139 Fatima…

Códigos: Língua Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por série/ano: progressão curricular 116 7 Avaliação em Língua…

todas as tarefas e registros feitos pelo professor que o auxiliam a resgatar uma memória significativa do processo, permitindo uma análise abrangente do desenvolvimento do aluno”. Jussara Hoffmann RESUMO A partir da promulgação da LDB 9.394 de 1996, a Educação Infantil passou a viver um momento de construção de sua identidade. Nesse contexto, o processo de avaliação da aprendizagem vem dando seus primeiros passos em busca de uma prática…

Barbosa Torres Gomes. Monografia (Curso de especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto. Centro de Educação aberta e à distância. CEAD. 1. Educação. 2. Ensino e aprendizagem. 3. Mídias integradas na educação. 4. Fotografia. 5. História. 6. Capitalismo - Consumo I. Universidade Federal de Ouro Preto. II. Título. CDU: 37: 306.77 Catalogação: sisbin@sisbin.ufop.br CDU: 669.162.16 DEDICATÓRIA À minha querida mãe e maior mestra Milva de Oliveira…

família, onde construí minha identidade, e que aprendo todos os dias a lutar pela vida e o amor. A música que me ajuda nos momentos difíceis e a qual a fluidez do pensamento acontece. Ao Prof. Carlos Eduardo, meu orientador, que acompanhou meu processo de construção e crescimento acadêmico nesta pós-graduação. Aos professores, colegas, conhecidos, líderes e aos ideais humanos. Agradeço a Jesus cristo por ter feito tanto por nós e que retornará um dia. OLIVEIRA, Ana…

abrangeu entrevistas com professores e alunos das séries iniciais do ensino fundamental. O presente trabalho traz diversas informações sobre o importante papel da leitura para o desenvolvimento da escrita e, como a prática docente pode influenciar nesse processo de leitura/escrita. Através de entrevistas e questionários, os principais resultados obtidos foram: a) a leitura é considerada um fator fundamental para a o desenvolvimento da escrita; b) que a leitura é um dos meios mais…

.................................. 42 4.11 RELAÇÃO COM AS FAMÍLIAS............................................................ 47 4.12 PARCEIROS.......................................................................................... 50 5. PRINCIPIOS E VALORES...................................................................... 51 6. CONTEXTO ESCOLAR.................................................................... 52 7. PLANO DE METAS E AÇÕES....................................

dia, porém não de forma rotineira e automática. Devemos dar à criança oportunidade de viver a música, apreciando, cantando e criando som. 2. RESUMO Este artigo apresenta a importância da música no processo de ensino aprendizagem, sua aplicação e seus benefícios no desenvolvimento do indivíduo. A música com maior ou menor intensidade está na vida do ser humano, ela desperta emoções e sentimentos de acordo com a capacidade de percepção que…