Física Unb

UnB/CESPE – BB Certificação 3 – MARKETING Nas questões a seguir, marque, para cada uma, a única opção correta, de acordo com o respectivo comando. Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção das suas respostas. QUESTÃO 1 A respeito de estratégia de marketing, assinale a opção correta. QUESTÃO 3 Acerca do produto ou serviço, que corresponde ao primeiro elemento do mix de marketing, assinale a opção correta. A…

definiu as ações afirmativas como políticas públicas voltadas à concretização do princípio constitucional da igualdade material e à neutralização dos efeitos perversos da discriminação racial, de gênero, de idade, de origem nacional e de compleição física. "A igualdade deixa de ser simplesmente um princípio jurídico a ser respeitado por todos, e passa a ser um objetivo constitucional a ser alcançado pelo Estado e pela sociedade", ressaltou. O ministro lembrou que as ações afirmativas…

esfera ideológica instaurou-se uma crise sem precedentes e um sentimento de incerteza rege as políticas regionais e mundiais. A escola não é uma ilha e sofre as influências dessas mudanças intensas nas relações que se estabelecem em suas dependências físicas ou fora delas, como é o caso do ensino a distância, que se consolida com as ferramentas tecnológicas e o acesso à web se democratizando entre os cidadãos. Com o crescimento expressivo da EAD, especialmente na oferta de cursos de…

Profa Dra Luciana Furlaneto Maia Texto Adaptado (Profa. Dra Cynthia Maria Kyaw – UNB) CRESCIMENTO MICROBIANO Em microbiologia, o termo crescimento refere-se a um aumento do número de células e não ao aumento das dimensões celulares (tamanho da célula). Crescimento Populacional: é definido como o aumento do número, ou da massa microbiana. A taxa de crescimento é a variação no número ou massa por unidade de tempo. O tempo de geração é o intervalo de tempo necessário para que uma célula se

O trabalho do assistente social na educação, segundo (Amaro, 1997, p.81) requer que o assistente social conheça a instituição escola, entenda sua história, e se capacite para nela atuar, conquistando-a como campo profissional. A INSTITUIÇÃO: UNB (UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA) A Universidade de Brasília é uma instituição pública de ensino superior inaugurada em 21 de abril de 1962. Atualmente, possui 2.445 professores, 2.630 técnicos-administrativos, 28.570 alunos regulares e 6.304 de…

interdisciplinar sólida em áreas da engenharia elétrica, das telecomunicações e da computação, que o prepara para atuar em uma realidade de contínua evolução tecnológica. O Curso na UnB Os alunos estudam, desde o início do curso, disciplinas da área, ao mesmo tempo em que cursam as do ciclo básico, como matemática e física. As específicas de redes envolvem aspectos teóricos e práticos e incluem desde o conhecimento dos equipamentos e dos protocolos de comunicação, até o…

workshops; university extension 26 ParticipAção Introdução O curso de licenciatura em Química da Universidade de Brasília (UnB) foi implantado em 1963, década da criação da própria Universidade. Naquela época, a concepção dominante na formação de professores de Química era o que se denominava modelo “3+1”, no qual três anos eram dedicados à formação em Matemática, Física e Química e um ano de formação em disciplinas denominadas de pedagógicas ao final do curso (SANTOS et…

DE BRASÍLIA/UnB BRASÍLIA – DF 2013 Iara Teresinha da Costa Barbosa – RA 1312752 – Pólo Sudoeste, DF Maria Joana Nascimento Ribeiro – RA 1305644 – Pólo Sudoeste, DF Carmen Lucia Freitas Felizola Zucarino – RA 1312849 – Pólo Asa Norte, DF ESTRUTURA ADMINISTRATIVA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA/UnB Trabalho de apresentação do Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM I com objetivo de apresentar a estrutura administrativa da Universidade de Brasília-UnB …

GESTÃO GOVERNAMENTAL (CEPEGG) – www.cepegg.com.br Curso Regular de Macroeconomia Lista 6 – Modelo Keynesiano Prof. Sérgio Ricardo de Brito Gadelha 3/7/2010 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1. Seção ESAF 2 2. Seção CESPE-UnB 11 3. Seção Outras Bancas Examinadoras 16 4. Seção ANPEC 22 Gabarito 27 1. Seção ESAF 01 - (ESAF/AFRF-2000) - Considere as seguintes informações para uma economia hipotética, num determinado período de…

Ao encontrarmos uma teoria ainda não refutada pelos factos e pelas observações, devemos nos perguntar, será que é mesmo assim ? Ou será que posso demonstrar que ela é falsa ? Einstein é o melhor exemplo de um cientista que rompeu com as teorias da física estabelecidas. Popper debruçou-se intensamente com a teoria Marxista e com a filosofia que lhe é subjacente, de Hegel, retirando-lhes qualquer estatuto científico. O mesmo em relação à psicanálise, cujas teorias subjacentes não são…