Futsal Para Educação Infantil

competições nas escolas e primordialmente, carência de qualidade de vida em todas as faixas etárias. Vislumbra-se que a educação e informação devem ser amplamente implementadas, para que localmente “_Jacaraú “_seja possível gerir as metas e os recursos. Como também faz-se necessária a articulação entre o Poder Público e o Terceiro Setor, no intuito de disseminar a tríade: EDUCAÇÃO+SAÚDE+ESPORTE. Inclusive é condição sine qua non orientar, informar e prestar serviços à comunidade…

O esporte é uma das propostas da Educação Física escolar, porém não deve ter um fim em si mesmo. A Educação Física, na escola, vai além disso, pois tem um importante papel na formação global do indivíduo. Por isso, desde a Educação Infantil, oferecemos atividades esportivas que propiciem às crianças o conhecimento do próprio corpo, já que este é essencial para sua interação com o meio. É através de estímulos que a criança terá a possibilidade de desenvolver sua motricidade e, consequentemente,

Atualmente o futsal segundo Da Costa (2006) o 5 esporte mais praticado no Brasil, com um total de 10,7 milhes de praticantes, ficando atrs apenas de esportes tradicionais como futebol, vlei, tnis de mesa e natao. O futsal vem crescendo com os anos, em nmero de praticantes e de participaes em diversos campeonatos e na mdia esportiva, isso muito devido s condies de sua pratica, onde o espao fsico necessrio menor e o nmero de praticantes tambm sendo fcil a organizao para o inicio de um jogo

1. Introdução O futsal é um desporto de criação Nacional, nascido da fusão do futebol de salão e do futebol de cinco. Ocupa um lugar de destaque no cenário brasileiro e mundial, e é homologado oficialmente pela FIFA (FERREIRA, 2002). Como a maior parte desta pesquisa se concentra na questão relacionada à formação tática das equipes, é de grande valia que tenhamos em mente o conceito de tática. Segundo Mutti (2003), tática “é uma forma racional e planejada de aplicar um sistema…

de diversas escolas públicas entre 15 e 17 anos praticantes ativos da modalidade futsal, que fizeram parte da seleção estudantil da cidade, em que os mesmos responderam a 27 perguntas fechadas. Foram discutidos temas como a participação dos pais nas aulas de Educação Física e em eventos esportivos, a participação dos mesmos nas reuniões pedagógicas da escola, o apoio financeiro e moral ao esporte, o apoio à educação escolar, a importância da participação para os filhos e a questão da…

professor na educação básica PETROLINA 2014 A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica TRABALHO ACADEMICO APRESENTADO A UNIVERSIDDE DO NORTE DO PARÁ REFERIDO A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO CURSO DE DUCAÇÃO FÍSICA PELA PROFESSORA RAQUEL FRANCO FERRONATO. PETROLINA 2014 A atuação pedagógica inclusiva do professor na…

20/02/2015 Aspectos pedagógicos do Futebol e Futsal Esportes Coletivos I: Futebol e Futsal PEDAGOGIA DIDÁTICA PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS PLANEJAMENTO MÉTODO DE ENSINO Aula 02: Aspectos Pedagógicos do Futebol e Futsal. AVALIAÇÃO PEDAGOGIA  PEDAGOGIA DO ESPORTE É o campo de conhecimento que se ocupa de estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da configuração da atividade humana. Do

SAIMON ZOLETT APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Videira – SC 2013 SAIMON ZOLETT APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto visa obtenção de qualificação do Estágio Supervisionado I, no curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Videira. Orientador:

PLANO DE AULA 01 – 5ºano D 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da Escola:.DOMINGOS JOSE DE SOUZA 1.2 Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA 1.3 Séries: 5º ano 1.4 Anos Letivo: 2015 1.5Números de Alunos: 20 1.6Professores: (as): Emilene 1.7Data: 06/10/2014 1.8 Metodologias: Será pedido aos alunos que permaneçam sentadas nas carteiras para que eu possa apresentar as atividades propostas para eles, e em seguida iniciarei a minha regência com a classe e pedirei que se organizem em fila e os levarei

ESCOLA GÊNESIS – educação infantil e ensino fundamental. Plano de Trabalho Docente – ano 2012 Disciplina: Educação Física 6 ANO Curso: ensino fundamental Bim Conteúdos Objetivos Metodologia Recursos Avaliação Atividade disciplinar 1º • Voleibol • Atletismo • Taekwondo • Hip Hop • Avançar progressivamente nos aspectos físico-motor. • Adquirir e manter autonomia, no que diz respeito a higiene e saúde, relacionada à aptidão física, e ter consciência de sua importância. •…