Funções Do Orientador Educacional Na Escola

MAIA RESUMO SOBRE ORIENTAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA ALTO DO RODRIGUES – RN 2014 ROBERTA KELLY DA SILVA MAIA RESUMO SOBRE ORIENTAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA Relatório de estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Orientação escola e família da Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional – FAIBRA. Prof. Orientador Gledson Freire…

INTRODUÇÃO Na presente pesquisa abordaremos um recorte Histórico da Supervisão Educacional num primeiro momento no Brasil e no segundo momento em São Paulo. A supervisão educacional foi oficializada com a LDB de 71, mas a idéia de supervisão existe desde a época dos Jesuítas intricada nas funções de prefeito de estudos e de inspetor. Contemporaneamente, a supervisão tem caráter político e transformador. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional da respaldo para a função…

6 2. Referencial Teórico 8 2.1 Educação - pais e professores. 8 2.2 O professor como agente motivador. 8 2.3 O papel do Orientador Educacional na motivação para a aprendizagem do aluno. 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 RESUMO Atualmente a motivação dos alunos para a aprendizagem é o centro das atenções no processo educacional, uma vez que este reconhece que a aprendizagem é um processo pessoal, reflexivo e sistemático que depende do despertar…

de realidades educacionais, de reflexão e ações críticas, articulará: 1) aplicação de princípios, concepções e critérios oriundos de diferentes áreas do conhecimento, com pertinência ao campo da Pedagogia, que contribuam para o desenvolvimento das pessoas, das organizações e da sociedade; 2) aplicação de princípios da gestão democrática em espaços educativos; 3) observação, análise, planejamento, implementação e avaliação de processos educativos e de experiências educacionais, em…

ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE I – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Um fenômeno velho com um nome novo Independente do contexto social a violência tem aumentado e invadido o ambiente escolar manifestando-se através de agressões imorais, psicológicas e físicas, e este conjunto de atitudes veladas ou explícitas nomeia-se Bullying. Um tipo de violência com diversos níveis de preconceitos, ações agressivas e até chateações inoportunas que traz muitas…

Bullying: Escola, o principal agente transformador. Bullying não é novo, é uma violência que está sendo desenvolvida a longos anos, têm como principais características: agressão física, moral e psicológica. Com a evolução global e inovações tecnológicas essa prática está se expandindo principalmente em ambientes escolares. Através da observação e análise feita sobre os estudos em relação à orientação educacional, chegamos á conclusão que os ramos de atuação que podem ser utilizados…

direito. Apresentar como o campo deste profissional na escola é amplo. Compreender as principais funções do pedagogo diante da educação. Reconhecer que o pedagogo é capaz de atuar em diversas áreas educativas e produzir e difundir conhecimentos. 3 JUSTIFICATIVA: A elaboração deste projeto tem como finalidade deixar clara a importância do profissional especialista em educação. É importante ressaltar todas as funções do pedagogo, adentrando assim no mundo de…

Atualmente o papel do orientador não está em apenas nos alunos-problemas, mas também em todos os problemas dos alunos da escola, refletindo e analisando cada um desses problemas. Para lidar e compreender o aluno, a escola, a sociedade, temos que trabalhar com as diferentes relações entre a Instituição e a sociedade. A Escola envolve, questões internas, tais como: pedagógicas, administrativas e também questões externas: contexto social, político e econômico. Dentro da questão externa é…

| | |1– Observação da Gestão Escolar......................................7 | | |2–Entrevista com os responsáveis pela gestão na Escola | | |..............................................................................................8 | | |Considerações Finais.

realizou-se uma pesquisa com 15 (quinze) professoras pedagogas da Rede de Ensino do Estado do Paraná, no município de Santo Antônio Platina, com o intuito de coletar dados sobre sua formação acadêmica e o seu entendimento sobre a questão da junção de funções. A pesquisa foi feita através de questionário com perguntas abertas e fechadas e os resultados obtidos evidenciam que há pontos positivos e negativos sobre o assunto. Neste contexto, conclui-se que uma combinação de avaliação…