Função Linguística

interessa pelo som, (fonema, unidade mínima de som com sentido, a sua importância é definir as diferenças entre os significados), com função comunicativa em uma língua, que é a verificação dos aspectos sonoros que se utilizam para transmitir uma mensagem. Quando um som tem função comunicativa significa que ele tem aspectos diferentes de outros sons. Ex. /p/ tem função comunicativa diferente de /b/, porque “pato” tem mensagem distinta de “bato”. A fonologia estuda 1. Segundo Dinah Callou…

interlocutores. • Suporte de circulação do texto e localização do texto dentro do suporte. • Contexto histórico. • Pacto de recepção do texto. • Domínio discursivo, objetivo da interação textual e função sociocomunicativa do gênero. • Situações sociais de uso do texto / gênero. • Variedades lingüísticas: relações 1.0. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente. 1.1. Reconhecer o…

ORLANDI, Eni Pulcinelli. O que é Linguística. São Paulo: Brasiliense; 2006 (coleção Primeiros Passos) Cícera Angela Alves LEITE, Maria Gilvânia Leite DUARTE, Narralla Karine dos Santos OLIVEIRA (Universidade Federal de Campina Grande/ UAL) Eni Pulcinelli Orlandi é pós- graduada em Linguística Indo-Europeia e linguística Geral pela Universidade de São Paulo. Em seu livro O que é Linguística, mostra características históricas da Linguística. A autora…

verdadeiro, isto é, nem todo processo de variação resulta necessariamente numa mudança diacrônica, caso em que a variação é estável e funciona como um indicador de diferenças sociais (Camacho, 2001, p. 56). Mas o que são variantes e variáveis linguísticas? Variantes - representada por duas ou mais formas alternativas de dizer a mesma coisa no mesmo contexto. Variáveis – trata-se de uma classe de variantes que constituem, estas sim, duas ou mais formas de uso. Os diferentes…

forma e informal). Além das variações já citadas, há ainda outras variações, como, modo de falar de diferentes profissionais (linguagem técnica da área), as gírias das diferentes faixas etárias, a língua escrita e oral.Diante de tantas variantes lingüísticas, é comum perguntar-se qual a forma mais correta. Porém não existe forma mais correta, existe sim a forma mais adequada de se expressar de acordo com a situação. Dessa forma, a pessoa que fala bem é aquela que consegue estabelecer a…

Rolland Barthes Barthes, além de definir a semiótica como sendo a ciência que se ocupa do estudo de qualquer sistema de signo, considerando suas substâncias e/ou limites, também diz que: "A Lingüística não é uma parte, mesmo privilegiada, da ciência dos signos: a Semiologia é que é uma parte da Lingüística; mais precisamente, a parte que se encarregaria das grandes unidades significantes do discurso" (BARTHES, 1991, p. 13). Os Elementos de Semiologia foram agrupados por Barthes da…

universo familiar e com a sociedade: textos crítico argumentativos - relato pessoal - texto de opinião Estrutura lingüística - o dicionário - o texto, o parágrafo e a frase (tipos de frases) - o diálogo - Língua e contexto - contexto linguístico - intencionalidade linguística - interlocutores - enunciado - gêneros textuais - as variedades linguísticas - oralidade e escrita - a gíria - substantivo: classificação e flexão. - adjetivo: classificação e…

sincrônico da língua só existe do ponto de vista da consciência subjetiva do locutor de uma dada comunidade lingüística num dado momento da história.” (p.84) “(...)exprime-se uma relação perfeitamente objetiva quando se diz que a língua constitui, relativamente à consciência individual, um sistema de normas imutáveis, que este é o modo de existência da língua para todo membro de uma comunidade lingüística dada.” (p.84) “O sistema lingüístico é o produto de uma reflexão sobre a língua,…

Área de conhecimento: Linguística histórica Tema: DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: A PRÁTICA DO PROFESSOR DIANTE DAS VARIEDADES CULTA E POPULAR DOS SEUS EDUCANDOS. INTRODUÇÃO A discussão deste trabalho está direcionada à diversidade linguística que o profissional da educação encontra em sua realidade cotidiana.O tema escolhido teve como questionamento principal o papel do professor diante dos diversos falares de seus educandos, falares esses que geralmente se divergem da norma culta. O objetivo geral

ROMAN JAKOBSON LINGÜÍSTICA E COMUNICAÇÃO Prefácio de IZIDORO BLIKSTEIN (da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas e da Escola de Comunicações e Artes da USP) Tradução de IZIDORO BLIKSTEIN e JOSÉ PAULO PAES EDITORA CULTRIX SÃO PAULO A 1ª edição deste livro teve o apoio da Editora da Universidade de São Paulo http://groups.google.com.br/group/digitalsource O primeiro número à esquerda indica a edição, ou reedição desta obra. A primeira dezena à direita…