Função Do Conselho Escolar

TÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES CAPÍTULO I DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL Art. 1º. As Unidades Escolares da Rede Pública Municipal integram a Secretaria Municipal de Educação e são mantidas pela Prefeitura Municipal de Luziânia, sendo regidas por este Regimento Escolar, respeitando a legislação educacional vigente. Art. 2º. As Unidades Escolares, de acordo com suas características organizacionais de oferta e atendimento, classificam-se em: I – Centro Municipal de Educação…

Coordenação do Curso de Pedagogia MAPEAMENTO ESCOLAR 1) Identificação da Escola O primeiro passo de um mapeamento é identificar a instituição que se constitui no objeto de investigação. Desta forma, • • • • • Qual é o nome da Escola? Onde fica localizada? Aqui se deve Indicar o endereço completo: Rua ou Avenida, número, bairro, CEP, Cidade e Estado. Quem compõe a equipe pedagógica-administrativa? Qual o horário de atendimento? Qual(is) a(s) modalidades de ensino ofertada pela instituição?

encontram-se todas os formulários que compõem a prestação de contas de todos os programas. O QUE É CORRETO FAZER: • CADASTRO ANUAL PDDE NET / PDDE WEB: São incluídos os dados do censo escolar para devido cálculo do valor a ser repassado à escola, assim como a divisão percentual de Custeio e Capital deliberada pelo Conselho Escolar. O prazo para o cadastramento é até o último dia do mês de JUNHO e as escolas que não realizarem o cadastro ficam impossibilitadas de receber repasses…

INTRODUÇÃO Tendo em vista a importância de termos conhecimento sobre a realidade que perpassa nas escolas referente à administração escolar e consequentemente da gestão escolar da contemporaneidade, dá-nos a necessidade de resgatarmos alguns acontecimentos do passado, pois para que possamos compreender fenômenos e a organização da atualidade, devemos ter conhecimento da historia da educação, suas influencias, rupturas e permanências. Assim, a partir de uma…

Formação pela Escola. MARINGÁ 2013 RESUMO Este artigo aborda a realidade das escolas brasileiras, onde aponta a Evasão Escolar sua causa e consequência. Seu objetivo é o estudo da evasão escolar, apresenta entrevista com os discentes, os quais consideram a escola como sendo um local para comer, namorar, encontrar os amigos e de muita diversão. São muitas as causas da evasão escolar, entre elas destacam-se as condições socioeconômicas, culturais, geográficas ou mesmo, questões…

2013 Introdução Este trabalho abordará sobre os a Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil, pontuando a importância que tem o conhecimento deste tema para melhor ser desenvolvido um trabalho na educação escolar, uma vez que não há possibilidade de realizar um trabalho de competência e qualidade se eu não conheço as bases teóricas que concretizam esta prática. Como também enfocará as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de 09 anos,…

SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA – 2015 ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome Integrantes da Equipe OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global de gestão de instituições de ensino tanto em espaços escolares quanto não escolares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Promover o contato e a experiência com a…

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: A BUSCA PELA AUTONOMIA ESCOLAR Ângela Cristina Schmidt1 Roselei Fátima Lessa Roqueti da Silva2 RESUMO O presente trabalho apresenta o caminho que a educação pública deve percorrer para se chegar a uma gestão democrática. Gestão essa que nasce de um processo democrático iniciado na década de 1980 e, como tal tem o objetivo de reforçar as relações democráticas na organização escolar por meio da prática do compartilhamento das decisões sobre os assuntos da…

funcionários para o bom andamento com compromisso profissional e desenvolvimento das crianças para uma formação acadêmica dos alunos. Tem a finalidade de participar diretamente com profissionais da educação, convivendo com professores, alunos e ambiente escolar, concedendo ao estudante uma visão critica e construtiva para a formação de cidadãos responsáveis e capazes perante a sociedade. A importância deste trabalho contribui para que o estudante adquira novas experiências, e desenvolva…

GESTOR ESCOLAR INTRODUÇÃO . A partir da Constituição Federal de 1988, a política de gestão democrática do ensino se firmou como um dos princípios do ensino público em termos legais. O processo de redemocratização da gestão democrática se deu com a flexibilidade da Lei de Diretrizes e Bases, mas especificamente através dos Artigos 12 e 15 que ampliou o espaço de decisão da escola e possibilitou aos gestores a execução de sua proposta pedagógica, administração de seu pessoal e de